Expedição Investigativa

Ocorreu na Biblioteca Municipal, com os alunos explorando as estantes de livros e o grupo fez a escolha pelo gênero textual “Lendas e Mitos”. A bibliotecária fez a leitura de uma lenda, atraindo os leitores para determinadas partes essenciais na narrativa. Após a leitura, ela organizou uma oficina de dobradura, momentos em que os alunos retrataram os elementos da história.

Objetivos

Propiciar aos alunos que identifiquem um gênero textual que lhes sejam de curiosidade e prazeroso e a partir dele, explorá-los em suas características. Leitura do gênero escolhido, interpretação oral e escrita.

Comunidade de Aprendizagem

Nesse projeto houve a participação da bibliotecária municipal na Expedição Investigativa. Os pais dos alunos foram convidados a virem a escola para contar as lendas que aprenderam e compartilharam com as crianças, enriquecendo o projeto e numa ação de cooperação com os professores, tornando os alunos mais motivados para interpretar as lendas.

Articulação com o currículo

Português: Leitura, interpretação oral e escrita da lenda, produção textual.
História: A cultura indígena no Brasil, comparação entre o passado e presente.
Geografia: localização de tribos no Brasil, na época da colonização e atualmente, identificação dos estados e regiões de origem de algumas lendas.
Artes: dobradura de alguns personagens.