Classificação:
Período de desenvolvimento: 2019 - 1° semestre
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Projeto
REINVENTANDO O NOSSO ESPAÇO ESCOLAR: A VIDA DAS PLANTAS
“ “Nosso passeio foi muito legal! Fomos num viveiro de mudas, cheio de plantas, muitas plantas! Elas precisam de água, adubo e cuidados”.
Lucas Alexandre dos Santos Montemezzo | aluno(a)
“ “O Arthur gostou muito da visita no viveiro, ele chegou em casa e já foi plantar as mudinhas que ganhou, está cuidando muito bem delas, todo dia ele vai dar água às mudas.”
Marileni Wrielink | responsável
Pergunta Exploratória
O que você está vendo? Elas tem vida? Precisam de quê?
Expedição Investigativa
Passeio no viveiro de mudas, observando a diversidade, as cores e o cuidados.
Objetivos
Proporcionar atividades que envolvam alunos e familiares, incentivando a descoberta do meio físico e natural, ampliando o conhecimento através da ação, onde as crianças descubram o valor de uma alimentação saudável, a importância do plantar e do cuidar.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos do Pré, professores, pais, direção da escola, colaboradores (Sicredi e Secretaria Municipal de Educação) e comunidade escolar.
Viveiro de mudas do Sr. Strowonski, palestra com o pessoal da EMATER.
Articulação com o currículo
Uso da linguagem oral, expressar ideias e opiniões. Coordenação motora, lateralidade, equilíbrio, orientaçao espacial, localização, seriação, ritmo, desenhos, jogos, brincadeiras de roda e cantigas, quantidade, formas geométricas, reciclagem, e recreação. Alimentação saudável. Plantas: seres vivos, diversidade, cuidados e etc.
ESTRATÉGIAS
Histórias, jogo da memória, experiências com sementes, horta escolar, organização do espaço. Passeio em propriedade rural (horta).
O que você está vendo? Elas tem vida? Precisam de quê?
Expedição Investigativa
Passeio no viveiro de mudas, observando a diversidade, as cores e o cuidados.
Objetivos
Proporcionar atividades que envolvam alunos e familiares, incentivando a descoberta do meio físico e natural, ampliando o conhecimento através da ação, onde as crianças descubram o valor de uma alimentação saudável, a importância do plantar e do cuidar.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos do Pré, professores, pais, direção da escola, colaboradores (Sicredi e Secretaria Municipal de Educação) e comunidade escolar.
Viveiro de mudas do Sr. Strowonski, palestra com o pessoal da EMATER.
Articulação com o currículo
Uso da linguagem oral, expressar ideias e opiniões. Coordenação motora, lateralidade, equilíbrio, orientaçao espacial, localização, seriação, ritmo, desenhos, jogos, brincadeiras de roda e cantigas, quantidade, formas geométricas, reciclagem, e recreação. Alimentação saudável. Plantas: seres vivos, diversidade, cuidados e etc.
ESTRATÉGIAS
Histórias, jogo da memória, experiências com sementes, horta escolar, organização do espaço. Passeio em propriedade rural (horta).
Ficha Técnica
Escola
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VÓ ALMA
Diretor
Ivanilde Severo Brustolin
Turma
Educação Infantil: Jardim B
Número de alunos
18
Educadores
Marielin Menin de Miranda
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erebango
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE EREBANGO
Apoiadores
SMECD E SICREDI
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VÓ ALMA
Diretor
Ivanilde Severo Brustolin
Turma
Educação Infantil: Jardim B
Número de alunos
18
Educadores
Marielin Menin de Miranda
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erebango
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE EREBANGO
Apoiadores
SMECD E SICREDI
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
