Pergunta Exploratória

Como o carteiro acha minha casa?

Expedição Investigativa

Durante a aula de geografia sobre tipos de vias de circulação, endereço e bairro os alunos questionaram como o carteiro poderia achar a casa deles. Surgiu a ideia da escrita das cartas e o envio através do correio.

Objetivos

Apresentar a utilidade do endereço e a evolução dos meios de comunicação através da escrita e envio de uma carta.

Comunidade de Aprendizagem

Após aprender sobre as vias de circulação e a função do endereço em sala de aula foi feito um sorteio no estilo "amigo secreto" para que elas escrevessem uma carta uns para os outros. A experiência final foi ir até a agencia dos Correios e enviar a carta para o colega, os alunos pegaram a senha, esperaram sua vez na fila e ainda aprenderam mais sobre os meios de comunicação que eram utilizados no passado.

Articulação com o currículo

História: cartas como meio de comunicação;
Geografia: Vias de circulação e endereço;
Matemática: subtração (no recebimento do troco), números das casas;
Língua portuguesa: escrita da carta.