Pergunta Exploratória

Como ele sobrevive aqui?

Expedição Investigativa

A turma fez um passeio e neste passeio foram até a agropecuária onde descobriram diferentes peixinhos em tamanho e cores. Ficaram encantados e entusiasmados em saber mais coisas sobre estes animais.

Objetivos

Conhecer as características dos peixes e adotar atitudes de cuidado e respeito com o meio ambiente e com os animais.

Comunidade de Aprendizagem

Os alunos tiveram a oportunidade de visitar um espaço com diversos peixes de aquário e puderam comparar com os peixes de rio que são de nossa realidade. Assistiram vídeos informativos, leram diferentes textos envolvendo o tema, realizaram atividades de interpretação e produção, desenvolveram a criatividade confeccionando peixes com diferentes materiais.

Articulação com o currículo

Ciências: classificação dos animais, locomoção, alimentação, meio ambiete.
Português: leitura, escrita e interpretação de textos, cantigas, pesquisas;
Arte: técnicas de pinturas (cascas de lápis, giz de cera, cotonete, tinta guache, dedos, etc),recorte, colagem, dobradura;
Educação Física: Brincadeiras e movimento.