Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto

Alfabetização através das cirandas “Foi muito legal conversar com os pais sobre as brincadeiras de roda que eles mais mais gostavam quando eram crianças. É muito divertido brincar na escola com os colegas todos os dias. Assim sempre temos bastante amigos ”.
Leonardo da Silveira Wames dos Santos | aluno(a)
Pergunta Exploratória

O que vamos cirandar hoje?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada através de uma roda de conversa instigando sobre as brincadeiras realizadas pelos pais na sua infância e que eles conheciam. Também realizaram pesquisa junto aos pais das brincadeiras de sua época que foram postas em em prática no espaço escolar.

Objetivos

Desenvolver o hábito de brincar de roda contribuindo com a aprendizagem, auto estima, senso crítico melhorando o convívio social e valorizando a cultura do aluno.

Comunidade de Aprendizagem

Os alunos foram envolvidos com as cantigas de roda e com atividades de sala de aula onde acompanharam ou mesmo apresentaram suas brincadeiras aprendidas ou pesquisadas junto à família. Fizeram leitura e a produção escrita sobre o tema e aprofundaram os conhecimentos. Aplicaram as brincadeiras no momento do intervalo com os colegas de outras salas gerando prazer e descontração.

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa: leitura, interpretação e produção de textos, grau dos substantivos, substantivos próprios e comuns, adjetivos, oralidade ´pesquisas;
Matemática: números, quantidades, situações problemas, ordinais, gráficos, metade e dobro, relógio;
Ciências: características, identificação e classificação dos animais;
História: valores culturais, organização da família, árvore genealógica;
Geografia: convívio social, rotação, dia e noite.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal do Campo São João

Turma
2º Ano A

Número de alunos
14

Educadores
Bernadete de Almeida Fetzer

Estado
Paraná

Município
Quitandinha

Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO PR/SC

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SICREDI QUITANDINHA

Apoiadores
Equipe escolar, família

“As brincadeiras acentuaram-se nas cirandas despertando o gosto de brincar com alegria e respeito dentro de um contexto educativo. Este projeto contribuiu na oralidade, concentração, coordenação, leitura, entre outros pontos no processo da aprendizagem”.