Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
AMIZADE
Pergunta Exploratória
VAMOSM OUVIR A HISTÓRIA O MENINO E SEU IRMÃO E OBSERVAR O QUE MAIS NOS CHAMA ATENÇÃO?
Expedição Investigativa
LEITURA DO LIVRO O MENINO E SEU IRMÃO
Objetivos
DESENVOLVER O PENSAMENTO CRITICO DOS ALUNOS
Comunidade de Aprendizagem
NÃO HOUVE
Articulação com o currículo
PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, GEOGRAFIA, CIÊNCIAS.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear aconteceu em sala de aula, após a leitura do livro "O menino e seu irmão", onde foram ouvidas as manifestações das crianças e propostas para o nome do projeto. A decisão foi tomada através da votação dos alunos.
VAMOSM OUVIR A HISTÓRIA O MENINO E SEU IRMÃO E OBSERVAR O QUE MAIS NOS CHAMA ATENÇÃO?
Expedição Investigativa
LEITURA DO LIVRO O MENINO E SEU IRMÃO
Objetivos
DESENVOLVER O PENSAMENTO CRITICO DOS ALUNOS
Comunidade de Aprendizagem
NÃO HOUVE
Articulação com o currículo
PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, GEOGRAFIA, CIÊNCIAS.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
O processo assemblear aconteceu em sala de aula, após a leitura do livro "O menino e seu irmão", onde foram ouvidas as manifestações das crianças e propostas para o nome do projeto. A decisão foi tomada através da votação dos alunos.
Ficha Técnica
Escola
MUNICIPAL VALTER LEITE PEREIRA
Diretor
SERLI KRIESER MULLER
Turma
3º ANO B
Número de alunos
28
Educadores
JOSE SOUSA RIBEIRO JUNIOR
Estado
Mato Grosso
Município
Sorriso
Cooperativa
SICREDI CELEIRO DO MT
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SORRISO
Apoiadores
COORDENADORA PEDAGÓGICA
Assessoria Pedagógica
JUSSARA MAYER CERON
MUNICIPAL VALTER LEITE PEREIRA
Diretor
SERLI KRIESER MULLER
Turma
3º ANO B
Número de alunos
28
Educadores
JOSE SOUSA RIBEIRO JUNIOR
Estado
Mato Grosso
Município
Sorriso
Cooperativa
SICREDI CELEIRO DO MT
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO SORRISO
Apoiadores
COORDENADORA PEDAGÓGICA
Assessoria Pedagógica
JUSSARA MAYER CERON
