Pergunta Exploratória

Os alunos do 3º ano A tem plantas medicinas em casa?

Expedição Investigativa

Cantamos a música alecrim e na roda de conversa foi questionado: Qual o nome da planta que aparece na música? Para que serve? Você já experimentou o chá dessa planta? Você sabe o que é planta medicinal? Exemplifique. Após a roda de conversa foi decidido que iriam trazer mudinhas de suas casas e em seguida pesquisar com os pais os nomes e para que serve. Na sala fizemos a nomeação dessas plantas medicinais e a classificação para que serve. Para finalizar o projeto foi feito um dia para degustação dos chás mais tomados pelos alunos e socializado com a escola.

Objetivos

Identificar e resgatar o uso das plantas medicinais, no meio em que os alunos do 3º ano A vivem.\nIdentificar o uso e para que serve as plantas medicinais para os pais dos alunos do 3º ano A.

Comunidade de Aprendizagem

Apoiadores financeiros: Sicredi\na) Apoiadores não financeiros-Equipe escolar, Professores, Pais.

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa: Texto \nMatemática: Medidas \n.Calendário: a época certa de plantio das ervas medicinais\nCiências: Condições para a vida das ervas: luz solar, solo, ar, água; benefícios para a saúde; Catalogação de plantas medicinais;\nGeografia: Tipo de solo e clima; época de plantio e coleta das ervas. \nHistória: O uso das ervas através dos tempos e pais.\nArtes: Desenhos das ervas\nInterdisciplinar\nCanteiro de plantas para fazer chá na escola

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Todas as decisões foram tomadas democraticamente; colocada em discussão e votada.