Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Um enigma chamado telefone
“ Esse projeto sobre o telefone foi muito importante para nós, pois, aprendemos sobre as coisas boas que o celular pode trazer e também sobre os perigos, como doenças, por exemplo. Aprendemos que devemos saber usar o celular de forma consciente, caso contrário, a gente pode se tornar um viciado e sofre de uma nova doença: dependência do celular - Nomofobia
Caetano Corneli | aluno(a)
“ Estamos muito felizes com a realização desse projeto, pois, aprendemos com ele também, pois, nosso filho muitas vezes veio para casa e comentou sobre algo que havia descoberto sobre o celular, ele inclusive, nos questiona quando passamos muito tempo no celular, o que é bom, pois, assim deixamos esse hábito um pouco de lado e dedicamos mais tempo para o diálogo em família.
Angela Peter | responsável
Pergunta Exploratória
Que objeto apresentou a maior evolução?
Expedição Investigativa
Museu Theobaldo Becker
Objetivos
Identificar a evolução sofrida por objetos que fazem parte do nosso cotidiano.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos das séries iniciais, alunos das séries finais, pais, comerciantes.
Articulação com o currículo
Ensino Religioso: o celular e as relações familiares;
Ciências: O celular e as doenças;
Estudos Sociais: o uso do celular no trânsito, linha de tempo do celular;
Matemática: gráficos sobre as operadoras de celular, sobre os aplicativos mais usado;
Língua Portuguesa: análise de charges, declamação de poesias, interpretação de letras de músicas;
Artes: criação de telefones com sucatas, produção de cartazes.
Que objeto apresentou a maior evolução?
Expedição Investigativa
Museu Theobaldo Becker
Objetivos
Identificar a evolução sofrida por objetos que fazem parte do nosso cotidiano.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos das séries iniciais, alunos das séries finais, pais, comerciantes.
Articulação com o currículo
Ensino Religioso: o celular e as relações familiares;
Ciências: O celular e as doenças;
Estudos Sociais: o uso do celular no trânsito, linha de tempo do celular;
Matemática: gráficos sobre as operadoras de celular, sobre os aplicativos mais usado;
Língua Portuguesa: análise de charges, declamação de poesias, interpretação de letras de músicas;
Artes: criação de telefones com sucatas, produção de cartazes.
Ficha Técnica
Escola
Escola Estadual de Ensino Fundamental Frei Anselmo
Turma
4º e 5º anos
Número de alunos
14
Educadores
Angela Denise Cossul de souza
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Selbach
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SELBACH
Apoiadores
Prefeitura Municipal, Jornal Mais Notícias, Pessoas da comunidade, Pais
Assessoria Pedagógica
Greta Consultoria
Escola Estadual de Ensino Fundamental Frei Anselmo
Turma
4º e 5º anos
Número de alunos
14
Educadores
Angela Denise Cossul de souza
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Selbach
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SELBACH
Apoiadores
Prefeitura Municipal, Jornal Mais Notícias, Pessoas da comunidade, Pais
Assessoria Pedagógica
Greta Consultoria
Repercussão na mídia
Trabalhar com projetos é a prova de que ainda existe prazer em aprender, principalmente porque o aluno é o protagonista na construção do conhecimento.
