Pergunta Exploratória

Pode uma história infantil ser gostosa de ouvir e de tocar?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada em ambiente escolar, na qual as histórias infantis foram desenvolvidas com o auxílio de diversas texturas, como lã, lixa, papel ondulado, dentre outras, em que as crianças puderam tocar e ouvir as histórias.

Objetivos

Desenvolver a contação de histórias infantis com o auxílio de diversas texturas para que as crianças aprendam a gostar de literatura ao mesmo tempo em que descobrem as texturas através das histórias.

Comunidade de Aprendizagem

Contação de histórias infantis de diversos livros e apresentação de diversas texturas por pessoas da comunidade escolar.

Articulação com o currículo

• Linguagem Oral e Escrita: Contação das histórias infantis com auxílio de livros e objetos com texturas.
• Artes Visuais e Movimento: Apropriação do sentido tátil, em que as crianças distinguem as diversas texturas e também as cores.
• Identidade e Autonomia: Desenvolvimento do gosto por histórias infantis durante a interação entre docente-discente e discente-discente.