Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Primavera - Jardim Arco-Íris "transformando sementes em um lindo jardim colorido de amor e paz" Subtema: Primavera com cheirinho de paz.
“ Fico muito feliz com os projetos como esses "União Faz a Vida" é um projeto que estimula as crianças em saber a importância da União entre as pessoas, gosto muito dos teatros de abelhinhas, Samuel fica todo empolgado quando vê, isso incentiva a alegria, emoções boas, enfim, eu como mãe e meu esposo estamos contentes com o "projeto" e com o trabalho das professoras do Cmei Arco-Íris. É muito bom sair para trabalhar e ter a certeza que meu filho está em boas mãos, eu agradeço. Deus abençoe.
Lucimara Batista de Moura | responsável
Pergunta Exploratória
O que vocês estão vendo?
Expedição Investigativa
No dia 16 de abril de 2018, as turmas do berçário e infantil I foram visitar um jardim no pátio do Cmei. Onde os professoras e agentes de apoio e demais funcionários montaram um jardim com flores artificial e natural, com insetos feitos de EVA e um mural (Jardim Arco-Íris) e ao som da música leilão de jardim.
Os alunos saíram e gostaram muito de ver todas aquelas flores, deixamos eles livremente explorar o jardim, eles pegaram nas flores para sentir a diferença de flor natural e artificial.
Objetivos
Despertar o interesse pela preservação da natureza, assim como as formas de vida e sua sobrevivência, observando o meio natural desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.
Comunidade de Aprendizagem
No dia 13 de junho de 2018 os alunos do berçário e infantil I, receberam a visita dos apoiadores do viveiro e floricultura New Garden (Marcos e João), que vieram fazer o plantio de mudas de um canteiro de flores. Assim, os alunos foram levados para atividade fora de sala, onde os apoiadores realizaram o plantio e explicaram como cuidar das flores. Os alunos ficaram admirados ao vê-los mexendo na terra, ao mesmo tempo alguns alunos tocaram na terra e ficaram felizes em ver as flores coloridas.
Articulação com o currículo
Natureza e sociedade: plantio e cultivo de mudas de flores.
Artes: desenho livre, pintura e colagem.
Música: Leilão de jardim. brincadeiras musicais.
Movimento: exploração do corpo, estimulação corporal através das músicas e brincadeiras.
Matemática: formas geométricas, números, cores, jogos de quebra-cabeça.
Linguagem Oral e Escrita: Contação de histórias e poemas (Poema: Leilão de Jardim), roda da conversa.
Identidade e Autonomia: afeto e carinho, acolhimento, cuidado com a natureza.
O que vocês estão vendo?
Expedição Investigativa
No dia 16 de abril de 2018, as turmas do berçário e infantil I foram visitar um jardim no pátio do Cmei. Onde os professoras e agentes de apoio e demais funcionários montaram um jardim com flores artificial e natural, com insetos feitos de EVA e um mural (Jardim Arco-Íris) e ao som da música leilão de jardim.
Os alunos saíram e gostaram muito de ver todas aquelas flores, deixamos eles livremente explorar o jardim, eles pegaram nas flores para sentir a diferença de flor natural e artificial.
Objetivos
Despertar o interesse pela preservação da natureza, assim como as formas de vida e sua sobrevivência, observando o meio natural desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.
Comunidade de Aprendizagem
No dia 13 de junho de 2018 os alunos do berçário e infantil I, receberam a visita dos apoiadores do viveiro e floricultura New Garden (Marcos e João), que vieram fazer o plantio de mudas de um canteiro de flores. Assim, os alunos foram levados para atividade fora de sala, onde os apoiadores realizaram o plantio e explicaram como cuidar das flores. Os alunos ficaram admirados ao vê-los mexendo na terra, ao mesmo tempo alguns alunos tocaram na terra e ficaram felizes em ver as flores coloridas.
Articulação com o currículo
Natureza e sociedade: plantio e cultivo de mudas de flores.
Artes: desenho livre, pintura e colagem.
Música: Leilão de jardim. brincadeiras musicais.
Movimento: exploração do corpo, estimulação corporal através das músicas e brincadeiras.
Matemática: formas geométricas, números, cores, jogos de quebra-cabeça.
Linguagem Oral e Escrita: Contação de histórias e poemas (Poema: Leilão de Jardim), roda da conversa.
Identidade e Autonomia: afeto e carinho, acolhimento, cuidado com a natureza.
Ficha Técnica
Escola
Centro Municipal de Educação Infantil Arco-Íris
Turma
Infantil I
Número de alunos
16
Educadores
Lucimara Batista de Moura
Rosimeire Aparecida Quinupa de Oliveira
Quezia Raquel de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Nova Esperança
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO NOVA ESPERANCA
Apoiadores
Viveiro e Floricultura New Garden
Marcos César Tostes Pereira (sócio)
João Máximo da Silva (jardinheiro)
Centro Municipal de Educação Infantil Arco-Íris
Turma
Infantil I
Número de alunos
16
Educadores
Lucimara Batista de Moura
Rosimeire Aparecida Quinupa de Oliveira
Quezia Raquel de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Nova Esperança
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO NOVA ESPERANCA
Apoiadores
Viveiro e Floricultura New Garden
Marcos César Tostes Pereira (sócio)
João Máximo da Silva (jardinheiro)
A primavera vez consegui o agradável contato com as variadas cores, podendo ser o elo entre suas flores e a grandeza da paz. O meio em que vivemos só se torna belo se convivermos em harmonia uns com os outros Lucimara Batista de Moura | Professor(a)
