Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
No planeta tem vida. Não a destruição!
“ Penso que esse programa é de extrema importância para a formação dos alunos, visto que são valores essenciais para nossa sociedade.
Com esse programa os alunos podem vivenciar essas atitudes e valores, tornando assim uma aprendizagem mais significativa sobre o assunto para os mesmos. Magali Sbizera dos Santos | responsável
Com esse programa os alunos podem vivenciar essas atitudes e valores, tornando assim uma aprendizagem mais significativa sobre o assunto para os mesmos. Magali Sbizera dos Santos | responsável
Pergunta Exploratória
O que mais chamou sua atenção nesse lugar?
Expedição Investigativa
Território: gramado dentro da escola com uma trilha de dinossauros e caça aos ovos de dinossauros com enigmas.
Objetivos
Aprofundar e ampliar sobre os diferentes tipos de animais e seus ambientes. Obter informações sobre os dinossauros.
Comunidade de Aprendizagem
Gabriel é aluno do 2º “A” do período matutino e sua grande paixão são os dinossauros. Transmitiu muito bem seus conhecimentos sobre o tema. Seu pai Hamilton o acompanhou e também o auxiliou nas explicações. Tarde maravilhosa e muito divertida.
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: Produção coletiva. leitura e escrita. Matemática: medidas, sistema de numeração decimal, classificação. Ciências: Astronomia, seres vivos e água. História: Fases da vida. Acontecimentos passado e presente. Evolução do homem. Geografia: Elementos do habitat do homem, modificação do ambiente.
O que mais chamou sua atenção nesse lugar?
Expedição Investigativa
Território: gramado dentro da escola com uma trilha de dinossauros e caça aos ovos de dinossauros com enigmas.
Objetivos
Aprofundar e ampliar sobre os diferentes tipos de animais e seus ambientes. Obter informações sobre os dinossauros.
Comunidade de Aprendizagem
Gabriel é aluno do 2º “A” do período matutino e sua grande paixão são os dinossauros. Transmitiu muito bem seus conhecimentos sobre o tema. Seu pai Hamilton o acompanhou e também o auxiliou nas explicações. Tarde maravilhosa e muito divertida.
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: Produção coletiva. leitura e escrita. Matemática: medidas, sistema de numeração decimal, classificação. Ciências: Astronomia, seres vivos e água. História: Fases da vida. Acontecimentos passado e presente. Evolução do homem. Geografia: Elementos do habitat do homem, modificação do ambiente.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Professor Carlos Augusto Guimarães
Turma
1º ano
Número de alunos
25
Educadores
Elaine Bertagnoli Pedroso
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Gabriel Freitas Cobo
Hamilton Cobo
Maria Elizabeth Silva de Oliveira Martins
Escola Municipal Professor Carlos Augusto Guimarães
Turma
1º ano
Número de alunos
25
Educadores
Elaine Bertagnoli Pedroso
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Gabriel Freitas Cobo
Hamilton Cobo
Maria Elizabeth Silva de Oliveira Martins
Desenvolve nos alunos atitudes que valorizam comportamentos de cooperação, trocas de experiências, contribuindo assim para uma prática que vai de encontro com os objetivos traçados, onde a aprendizagem acontece de forma significativa e mais prazerosa.
A oportunidade de inserir a família no cotidiano escolar também foi de grande valia, pois a cooperação e atitudes de cidadania não ficaram apenas na sala de aula, mas foi possível contar com a colaboração de pessoas que vieram somar para que o projeto atingisse os objetivos traçados no inicio do mesmo.
Todos os envolvidos no projeto participaram com entusiasmo e eu em particular adorei desenvolvê-lo, pois foi uma experiência enriquecedora para minha prática pedagógica. Elaine Bertagnoli Pedroso | Professor(a)
