Classificação: Saúde
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
VOLTAR
Projeto
Higiene bucal: Boca saudável, sorriso feliz!
“ Através do projeto a Débora passou a cuidar mais da sua higiene bucal, aprendeu a escovar os dentes corretamente, usar o fio dental e perdeu o medo de ir ao dentista.
Viviane Vieira Souza Nascimento | responsável
Pergunta Exploratória
Qual a importância desse lugar?
Expedição Investigativa
No dia 07 de agosto de 2018, foi realizada uma visita ao Consultório Odontológico Municipal de Jaguapitã. O mesmo atende os alunos das escolas municipais, realizando procedimentos de restaurações, limpeza e aplicação de flúor, como também um trabalho educativo e preventivo relacionados à saúde bucal. Os alunos foram recepcionados pela dentista Fernanda Leite, onde a mesma iniciou seu trabalho com o vídeo: Volta ao Mundo com o Dr. Dentuço e Os defensores dos dentes. Neste vídeo, os personagens se transformam em “Defensores dos Dentes” e encaram a missão de proteger a Cidade dos Dentes dos vilões do açúcar e de doces pegajosos. Logo após, iniciou uma palestra, onde os alunos receberam orientações sobre a importância da higiene bucal, desde a alimentação aos cuidados com os dentes como: a escovação, o uso do fio dental e também sobre uma alimentação saudável, com pouco açúcar.
Objetivos
• Estimular nos alunos a prática da higiene bucal no seu dia-a-dia;
• Ensinar as crianças a maneira correta de escovar os dentes;
• Criar vínculo dos alunos com o dentista;
• Identificar e nomear os dentes e suas funções;
• Reconhecer quais alimentos são amigos e inimigos dos dentes;
• Conhecer e prevenir uma das principais doenças bucais: a cárie;
• Identificar os objetos e produtos que devemos usar para uma boa higienização bucal.
Comunidade de Aprendizagem
No dia 10 de outubro a agente de flúor Maria Alice Vieira, compareceu a escola para explicar o que é flúor, qual a sua importância e mostrar como é feito o preparo do mesmo. Logo após a explicação, os alunos aprenderam de forma prática qual a maneira correta de escovar os dentes, através de uma boca gigante confeccionada anteriormente pela professora, com materiais recicláveis. Em seguida, foi realizada a escovação supervisionada, onde os alunos puderam colocar em prática o que aprenderam. Após a escovação, houve a aplicação do flúor e para reforçar o aprendizado, foi realizado uma experiência que simula a proteção que o flúor exerce sobre os dentes.
Articulação com o currículo
LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto; Produção de frases; Cruzadinha; Caça-palavras.
MATEMÁTICA: Gráfico e tabela; Relação número e quantidade; Discriminação visual: Jogos envolvendo raciocínio lógico: Quebra-cabeça.
CIÊNCIAS: Higiene e saúde ( experiência utilizando flúor).
ARTE: Pintura, recorte e colagem; Confecção de cartazes; Confecção de uma boca gigante com material reciclado; Música.
Qual a importância desse lugar?
Expedição Investigativa
No dia 07 de agosto de 2018, foi realizada uma visita ao Consultório Odontológico Municipal de Jaguapitã. O mesmo atende os alunos das escolas municipais, realizando procedimentos de restaurações, limpeza e aplicação de flúor, como também um trabalho educativo e preventivo relacionados à saúde bucal. Os alunos foram recepcionados pela dentista Fernanda Leite, onde a mesma iniciou seu trabalho com o vídeo: Volta ao Mundo com o Dr. Dentuço e Os defensores dos dentes. Neste vídeo, os personagens se transformam em “Defensores dos Dentes” e encaram a missão de proteger a Cidade dos Dentes dos vilões do açúcar e de doces pegajosos. Logo após, iniciou uma palestra, onde os alunos receberam orientações sobre a importância da higiene bucal, desde a alimentação aos cuidados com os dentes como: a escovação, o uso do fio dental e também sobre uma alimentação saudável, com pouco açúcar.
Objetivos
• Estimular nos alunos a prática da higiene bucal no seu dia-a-dia;
• Ensinar as crianças a maneira correta de escovar os dentes;
• Criar vínculo dos alunos com o dentista;
• Identificar e nomear os dentes e suas funções;
• Reconhecer quais alimentos são amigos e inimigos dos dentes;
• Conhecer e prevenir uma das principais doenças bucais: a cárie;
• Identificar os objetos e produtos que devemos usar para uma boa higienização bucal.
Comunidade de Aprendizagem
No dia 10 de outubro a agente de flúor Maria Alice Vieira, compareceu a escola para explicar o que é flúor, qual a sua importância e mostrar como é feito o preparo do mesmo. Logo após a explicação, os alunos aprenderam de forma prática qual a maneira correta de escovar os dentes, através de uma boca gigante confeccionada anteriormente pela professora, com materiais recicláveis. Em seguida, foi realizada a escovação supervisionada, onde os alunos puderam colocar em prática o que aprenderam. Após a escovação, houve a aplicação do flúor e para reforçar o aprendizado, foi realizado uma experiência que simula a proteção que o flúor exerce sobre os dentes.
Articulação com o currículo
LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto; Produção de frases; Cruzadinha; Caça-palavras.
MATEMÁTICA: Gráfico e tabela; Relação número e quantidade; Discriminação visual: Jogos envolvendo raciocínio lógico: Quebra-cabeça.
CIÊNCIAS: Higiene e saúde ( experiência utilizando flúor).
ARTE: Pintura, recorte e colagem; Confecção de cartazes; Confecção de uma boca gigante com material reciclado; Música.
Ficha Técnica
Escola
Municipal Paulo Freire
Turma
1º ano C
Número de alunos
22
Educadores
Adriana Cristina de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Jaguapitã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO JAGUAPITÃ
Apoiadores
Fernanda Leite (dentista), Maria Alice Viera (agente de flúor), Rosimeire Simeoni (coordenadora pedagógica) e Carmen Rodrigues (bibliotecária).
Municipal Paulo Freire
Turma
1º ano C
Número de alunos
22
Educadores
Adriana Cristina de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Jaguapitã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO JAGUAPITÃ
Apoiadores
Fernanda Leite (dentista), Maria Alice Viera (agente de flúor), Rosimeire Simeoni (coordenadora pedagógica) e Carmen Rodrigues (bibliotecária).
Contribuiu para uma aprendizagem mais significativa, através de práticas pedagógicas que priorizaram as atividades lúdicas, concretas e interdisciplinares, visando desta forma, a melhoria da qualidade de vida e bem estar.
Foi também de suma importância a integração entre professor, comunidade de aprendizagem e colaboradores, que possibilitaram aos alunos vivenciarem a prática de uma educação cooperativa, eficaz e prazerosa. Pois, só através da educação que podemos mudar o mundo e proporcionar um futuro melhor para nossas crianças. Adriana Cristina de Oliveira | Professor(a)
