Pergunta Exploratória

Eu gosto de ler ? Onde? Quando ? Pra que?

Expedição Investigativa

Os alunos dos 3º anos 1, 2 e 3 da EMEF John Kennedy, realizaram a expedição investigativa através de um filme, sugestão dos próprios alunos por incentivar a leitura. Assim, os alunos assistiram o filme “Matilda”.\n Matilda é uma garotinha muito inteligente, gênio em matemática, super esperta e que já sabia se cuidar desde pequena, mas seus pais não ligam pra ela e nem percebiam as qualidades da garotinha. \nApós o filme os alunos produziram uma resenha do filme, atividades como cruzadinha, caça palavras, vocabulário, interpretação oral e escrita referente ao filme e desenho em quadrinhos.

Objetivos

Estimular nos alunos um processo de leitura permanente para estar continuamente atualizados frente aos desafios e perspectivas do mundo moderno/contemporâneo, ajudando - os a se tornarem sujeitos leitores e escritores com diferentes fontes de informações e espaços variados de interação com a leitura.

Comunidade de Aprendizagem

Os diferentes espaços;\nArtistas do teatro na Feira do livro;\nFamílias.

Articulação com o currículo

Trabalhar diferentes textos na sala de aula a fim de mostrar para o aluno meios de se comunicar lendo, com leitura, interpretação oral e escrita de variados textos, imagens, filmes, teatros.\nUsar de vocabulários diferenciados através do dicionário.\nOrtografia e gramática básica para saber regras de português na escrita de textos, frases, histórias em quadrinhos.\n\nRevitalização da Frizzerteca, através de decoração com os alunos e arrecadação de livros doados pelos próprios alunos.\nConfeccionar uma caixa para colocar livros, gibis, revistas e jornais para usar em diferentes espaços, como material de apoio e incentivo a variados meios de leitura e informação.\n\nDurante o ano serão realizadas rodas de leitura para dinamizar o interesse por livros, revistas, jornais, em espaços diferentes da escola como: jardim de uma casa, pirâmide, parque, praça, igreja, rua, a fim de proporcionar uma leitura diversificada de assuntos e espaços interativos;\nAssistir uma peça teatral, proporcionando