Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
O homem e a natureza
“ Foi muito legal, aprendi muitas coisas boas. Mas o que mais gostei foi da expedição Investigativa. Corremos pelo pasto e vi muitos animais Me diverti muito!
João Vitor Morais Lopes | aluno(a)
“ É a primeira vez que meu filho participa do Programa, Percebi sua aprendizagem a cada pergunta respondida pela professora. Ele chegava em casa e queria explicar tudo para a família. Obrigada a todos envolvidos nesse projeto e por proporcionar momentos tão mágicos com nossas crianças.
Josiane Lazara de Morais Lopes | responsável
Pergunta Exploratória
O que você viu na Zona Rural?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no dia 29/05/2018. Exploramos a Zona Rural que fica próximo á escola. Momento no qual os alunos puderam observar vários aspectos .\n Foi aí que começou a surgir muitas curiosidade.
Objetivos
Aguçar nos alunos as curiosidades sobre a Zona Rural e mostrar sua importância dentro de um contexto social.
Comunidade de Aprendizagem
Hora do Conto\nContação de história. Recebemos a visita da biblioteca cidadã, onde foi apresentado um teatro de sombras sobre as lendas mais populares.
Articulação com o currículo
Matemática: situações problemas, gráficos, Números par e ímpar.\nPortuguês: Interpretação de texto, produção de texto, gramática. \nCiências: Tipos de plantas, classificação do reino vegetal. História: Questões sociais, êxodo rural, Trabalho individual e coletivo, Condições de trabalho e trabalhadores rurais, tipos de propriedades rurais e Questões sociais: Usos e costumes. Geografia: O que leva o homem a modificar a superfície terrestre. Os grupos humanos modificam a superfície terrestre e criam diferentes lugares para viverem.
O que você viu na Zona Rural?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no dia 29/05/2018. Exploramos a Zona Rural que fica próximo á escola. Momento no qual os alunos puderam observar vários aspectos .\n Foi aí que começou a surgir muitas curiosidade.
Objetivos
Aguçar nos alunos as curiosidades sobre a Zona Rural e mostrar sua importância dentro de um contexto social.
Comunidade de Aprendizagem
Hora do Conto\nContação de história. Recebemos a visita da biblioteca cidadã, onde foi apresentado um teatro de sombras sobre as lendas mais populares.
Articulação com o currículo
Matemática: situações problemas, gráficos, Números par e ímpar.\nPortuguês: Interpretação de texto, produção de texto, gramática. \nCiências: Tipos de plantas, classificação do reino vegetal. História: Questões sociais, êxodo rural, Trabalho individual e coletivo, Condições de trabalho e trabalhadores rurais, tipos de propriedades rurais e Questões sociais: Usos e costumes. Geografia: O que leva o homem a modificar a superfície terrestre. Os grupos humanos modificam a superfície terrestre e criam diferentes lugares para viverem.
Ficha Técnica
Escola
Escola M. Profª Aldivina Moreira de Paula
Diretor
Luciana Aparecida Craci
Turma
3º ano
Número de alunos
34
Educadores
Eliana de souza Hambrusch Leme e Elisa Carvalho Tonasse
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Biblioteca Cidadã, Patricia e Ana
Escola M. Profª Aldivina Moreira de Paula
Diretor
Luciana Aparecida Craci
Turma
3º ano
Número de alunos
34
Educadores
Eliana de souza Hambrusch Leme e Elisa Carvalho Tonasse
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Biblioteca Cidadã, Patricia e Ana
