Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
VOLTAR
Projeto
Brincando eu aprendo
“ “Eu gosto de vim na aula porque é bom, é legal. Gosto das atividades que as profes fazem.” (Manuela)\n“Gosto de vim na aula pra aprender as letras. As profes fazem atividades legais e divertidas. Sei montar quebra cabeça, jogar dominó e jogo da memória.” (Joana)
Manuela e Joana | aluno(a)
“ Obrigada profs por podermos participar desse projeto.Sandra Hining\nMuito legal esse projeto,adoramos.Daiana Rinaldi\nAchamos muito Divertido a atividade.Marciane Albarello\nParabéns as Profs. Francieli Milani\nMuito legal poder participar das atividades deles.Amei.Angelica Ziech\nLindos! Parabéns ótimo trabalho.Andreas Schokal\nE o João chegou e disse: Mãe a gente foi em uma "escolona" bem grandona.Ariane Manfron
Sandra Hining;Angelica Ziech;.Ariane Manfron;Andreas Schokal;Daiana Rinaldi;Marciane Albarello;Francieli Milani; | responsável
Pergunta Exploratória
O que eu mais gosto na escola?
Expedição Investigativa
A expedição foi realizada na tarde do dia 09 de abril. Após acordarem do soninho, fazerem higiene, fomos até o ônibus que estava nos esperando no pátio da escola. A empolgação era grande por andarem de ônibus, irem para uma escola “bem grande e longe”. Quando chegamos fomos recepcionados pelo diretor e pela professora do 1º Ano. Fomos para a sala e a professora seguiu sua aula, procurando interagir nossa turma à dela. Após fomos para o lanche e brincar na pracinha e campo, momento em que a professora fez diversas brincadeiras que os envolveram. Conhecemos as dependências da escola e voltamos para nossa escola. As crianças estavam eufóricas com o passeio e por conhecerem uma escola grande (escolona) e uma rotina diferente da vivenciada por eles todos os dias.\nNo dia seguinte foi feita a roda de conversa sobre o passeio onde cada um relatou o que mais gostou.
Objetivos
Mostrar aos alunos que eles podem aprender através de brincadeiras e atividades lúdicas e não só pelas folhinhas e caderno com atividades impressas.
Comunidade de Aprendizagem
Famílias envolvidas no projeto “Sacola Viajante”: Ziech, Costa, Lindenmayer, Lemes, Silva, Amorim, Fernandes, Barbosa, Schoenell, Albarello, Wandscher, Stefanello, Parnow, Behling, Schocal, Oliveira, Rodrigues, Figueiró, Klaesener, Sturzbecher, Amaral, Souza, Bortoletti
Articulação com o currículo
• lateralidade\n• motricidade fina e ampla;\n• corpo;\n• números e quantidades;\n• cores;\n• vogais;\n• oralidade;\n• valores;\n• higiene e saúde;\n• datas comemorativas (mães, pais, festa junina, folclore, dia do trabalho\n• lateralidade\n• motricidade fina e ampla;\n• números e quantidades;\n• cores;\n• oralidade;\n• corpo;\n• alimentação;\n• educação fiscal
O que eu mais gosto na escola?
Expedição Investigativa
A expedição foi realizada na tarde do dia 09 de abril. Após acordarem do soninho, fazerem higiene, fomos até o ônibus que estava nos esperando no pátio da escola. A empolgação era grande por andarem de ônibus, irem para uma escola “bem grande e longe”. Quando chegamos fomos recepcionados pelo diretor e pela professora do 1º Ano. Fomos para a sala e a professora seguiu sua aula, procurando interagir nossa turma à dela. Após fomos para o lanche e brincar na pracinha e campo, momento em que a professora fez diversas brincadeiras que os envolveram. Conhecemos as dependências da escola e voltamos para nossa escola. As crianças estavam eufóricas com o passeio e por conhecerem uma escola grande (escolona) e uma rotina diferente da vivenciada por eles todos os dias.\nNo dia seguinte foi feita a roda de conversa sobre o passeio onde cada um relatou o que mais gostou.
Objetivos
Mostrar aos alunos que eles podem aprender através de brincadeiras e atividades lúdicas e não só pelas folhinhas e caderno com atividades impressas.
Comunidade de Aprendizagem
Famílias envolvidas no projeto “Sacola Viajante”: Ziech, Costa, Lindenmayer, Lemes, Silva, Amorim, Fernandes, Barbosa, Schoenell, Albarello, Wandscher, Stefanello, Parnow, Behling, Schocal, Oliveira, Rodrigues, Figueiró, Klaesener, Sturzbecher, Amaral, Souza, Bortoletti
Articulação com o currículo
• lateralidade\n• motricidade fina e ampla;\n• corpo;\n• números e quantidades;\n• cores;\n• vogais;\n• oralidade;\n• valores;\n• higiene e saúde;\n• datas comemorativas (mães, pais, festa junina, folclore, dia do trabalho\n• lateralidade\n• motricidade fina e ampla;\n• números e quantidades;\n• cores;\n• oralidade;\n• corpo;\n• alimentação;\n• educação fiscal
Ficha Técnica
Escola
E.M.E.I. Mercilda Lutz Borella
Turma
Pré - Escolar A Integral
Número de alunos
27
Educadores
Maylin Wegner do Amaral, Miriam da Silva Gadonski, Evelyn Costa De Lima
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erval Seco
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ERVAL SECO
Apoiadores
Familiares dos alunos
E.M.E.I. Mercilda Lutz Borella
Turma
Pré - Escolar A Integral
Número de alunos
27
Educadores
Maylin Wegner do Amaral, Miriam da Silva Gadonski, Evelyn Costa De Lima
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erval Seco
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ERVAL SECO
Apoiadores
Familiares dos alunos
