Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Todos Ajudando a Natureza
“ Foi importante aprender sobre a natureza. Devemos cuidar, plantar, regar preservar. Jogar lixo no lixo e fechar a torneira se não, a água do nosso planeta vai acabar.
Brayan Eduardo de Souza P. da Silva | aluno(a)
Pergunta Exploratória
O que é natureza?
Expedição Investigativa
A expedição Investigativa foi realizada no dia 10 de Abril de 2018, em uma propriedade particular nas proximidades da instituição, há uma residência no local, mas no momento da visita ela encontrava-se vazia, o lugar é popularmente chamada de horto.
Objetivos
Incentivar a preservação e a conscientização do Meio Ambiente, e propor ações para que isso ocorra.
Comunidade de Aprendizagem
Visita à Estação de Tratamento de água e Esgoto ,\nVisita a uma Chácara no bairro.
Articulação com o currículo
Ciências: O planeta Terra; A importância das plantas; As partes das plantas; Os vegetais e a saúde do homem; A importância e preservação da água; A água: onde é encontrada; Noção do ciclo da água; Utilização da água; Poluição da água; O ar: a importância e utilização do ar; Poluição e preservação do ar. \n Geografia: Por que e como os homens modificam e produzem o seu meio ambiente: ambiente natural e o ambiente modificado. Língua Portuguesa: Exposição de ideias: relatos de fatos vividos; Comunicação; Diversidade Textual; Produção Coletiva de Textos.
O que é natureza?
Expedição Investigativa
A expedição Investigativa foi realizada no dia 10 de Abril de 2018, em uma propriedade particular nas proximidades da instituição, há uma residência no local, mas no momento da visita ela encontrava-se vazia, o lugar é popularmente chamada de horto.
Objetivos
Incentivar a preservação e a conscientização do Meio Ambiente, e propor ações para que isso ocorra.
Comunidade de Aprendizagem
Visita à Estação de Tratamento de água e Esgoto ,\nVisita a uma Chácara no bairro.
Articulação com o currículo
Ciências: O planeta Terra; A importância das plantas; As partes das plantas; Os vegetais e a saúde do homem; A importância e preservação da água; A água: onde é encontrada; Noção do ciclo da água; Utilização da água; Poluição da água; O ar: a importância e utilização do ar; Poluição e preservação do ar. \n Geografia: Por que e como os homens modificam e produzem o seu meio ambiente: ambiente natural e o ambiente modificado. Língua Portuguesa: Exposição de ideias: relatos de fatos vividos; Comunicação; Diversidade Textual; Produção Coletiva de Textos.
Ficha Técnica
Escola
C.M.E.I. Menino Deus
Diretor
Rozilene Maria Messagi
Turma
Pré II
Número de alunos
15
Educadores
Gizelli Jaquelini Alcântara dos Santos e Rizomar Rodrigues Barreto dos Santos
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Ibiporã\nSecretaria Municipal de Educação
C.M.E.I. Menino Deus
Diretor
Rozilene Maria Messagi
Turma
Pré II
Número de alunos
15
Educadores
Gizelli Jaquelini Alcântara dos Santos e Rizomar Rodrigues Barreto dos Santos
Estado
Paraná
Município
Ibiporã
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIPORA
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Ibiporã\nSecretaria Municipal de Educação
