Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Aprendendo com a música: cantando e encantando
“ O C.M.E.I é uma escola boa e a parceria com o programa “A União Faz Vida” da Cooperativa da Sicredi, contribuiu com o trabalho maravilhoso desenvolvido pelo C.M.E.I, o qual as crianças aprendem a dividir e a interagir uma com as outras. Aprendi a brincar e a cantar e a soletrar e a contar os números do calendário. Com tempo passado e vivido no C.M.E.I as crianças vão aprendendo a cada dia que passa uma coisa nova para eles, fora as apresentações e palestras que as professoras ensinam com muito amor e carinho, e o cuidado delas com as crianças é incrível e a disciplina na hora certa também faz a criança aprender como agir na escola e em casa. Muito obrigada pelo amor e carinho com eles.
Ana Paula Dias | responsável
Pergunta Exploratória
O que vocês observam aqui?
Expedição Investigativa
No dia seis de abril do ano de dois mil e dezoito realizamos um passeio no Instituto Amafil e fomos recebidos pelo o professor de música Gustavo Bernardes Alcântara, o qual nos recebeu muito bem. O passeio foi divertido e muito esperado pelas crianças, educadoras e auxiliares. Sendo assim o professor Gustavo que fez a apresentação do local e contou-nos as curiosidades sobre como tocar violão e a música.
Objetivos
Este projeto tem como finalidade, sensibilizar as crianças pelo gosto da música, da dança, da poesia e artes. Criar condições para que a criança possa refletir e entender a música como fonte de prazer e conhecimento. Sendo que desde pequena, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais.
Comunidade de Aprendizagem
Qual o tipo de instrumento?
Descrição da atividade realizadas no dia 12/06/2018. No primeiro momento explicamos e mostramos a sanfona que é o instrumento do sanfoneiro. Convidamos o avô da Criança Luiz Gustavo para vir tocar para eles, o qual tocou a sanfona e o pandeiro.
Articulação com o currículo
Eixo: Música e Movimento e Artes: Tipos de música; Atividades corporais; Grossa; Coordenação Fina; lateralidade; estruturação espacial; discriminação visual, auditiva; equilíbrio; ritmo, entre outros.
Eixo: Artes: Cores primárias: (vermelha, amarelo e azul); Desenhos e pinturas; Exploração e manipulação de materiais: giz de quadro e de cera, tintas, entre outros;
Eixo: Matemática: Conceitos e escrita dos números e quantidade (0 a 9); Tamanho: maior X menor / Grande X Pequeno / Curto X cumprido / Largo X estreito; Semelhança: igual / diferente;
Eixo: Linguagem oral e escrita: Uso da linguagem oral nas conversas, brincadeiras, comunicação e expressões de idéias, sentimentos, desejos, entre outro, nas diferentes situações de interação presente no cotidiano.
Eixo: Natureza e sociedade: Meio ambiente; Animais; Moradia; Alimentação.
O que vocês observam aqui?
Expedição Investigativa
No dia seis de abril do ano de dois mil e dezoito realizamos um passeio no Instituto Amafil e fomos recebidos pelo o professor de música Gustavo Bernardes Alcântara, o qual nos recebeu muito bem. O passeio foi divertido e muito esperado pelas crianças, educadoras e auxiliares. Sendo assim o professor Gustavo que fez a apresentação do local e contou-nos as curiosidades sobre como tocar violão e a música.
Objetivos
Este projeto tem como finalidade, sensibilizar as crianças pelo gosto da música, da dança, da poesia e artes. Criar condições para que a criança possa refletir e entender a música como fonte de prazer e conhecimento. Sendo que desde pequena, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais.
Comunidade de Aprendizagem
Qual o tipo de instrumento?
Descrição da atividade realizadas no dia 12/06/2018. No primeiro momento explicamos e mostramos a sanfona que é o instrumento do sanfoneiro. Convidamos o avô da Criança Luiz Gustavo para vir tocar para eles, o qual tocou a sanfona e o pandeiro.
Articulação com o currículo
Eixo: Música e Movimento e Artes: Tipos de música; Atividades corporais; Grossa; Coordenação Fina; lateralidade; estruturação espacial; discriminação visual, auditiva; equilíbrio; ritmo, entre outros.
Eixo: Artes: Cores primárias: (vermelha, amarelo e azul); Desenhos e pinturas; Exploração e manipulação de materiais: giz de quadro e de cera, tintas, entre outros;
Eixo: Matemática: Conceitos e escrita dos números e quantidade (0 a 9); Tamanho: maior X menor / Grande X Pequeno / Curto X cumprido / Largo X estreito; Semelhança: igual / diferente;
Eixo: Linguagem oral e escrita: Uso da linguagem oral nas conversas, brincadeiras, comunicação e expressões de idéias, sentimentos, desejos, entre outro, nas diferentes situações de interação presente no cotidiano.
Eixo: Natureza e sociedade: Meio ambiente; Animais; Moradia; Alimentação.
Ficha Técnica
Escola
CMEI Criança Esperança
Turma
Maternal II
Número de alunos
19
Educadores
Eliana dos Santos Anaconi
Rosinei de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Cianorte
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO CIANORTE SAO LOURENCO
Apoiadores
Aparecida Leite da Silva
CMEI Criança Esperança
Turma
Maternal II
Número de alunos
19
Educadores
Eliana dos Santos Anaconi
Rosinei de Oliveira
Estado
Paraná
Município
Cianorte
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO CIANORTE SAO LOURENCO
Apoiadores
Aparecida Leite da Silva
