Classificação: Geografia
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Conhecendo as Regiões Brasileiras
“ Com o desenvolvimento do projeto pude aprofundar meus conhecimentos sobre a diversidade cultural que possui nosso país entendendo que hoje ele abriga tantos povos de diferentes nacionalidades, pelo motivo de ter sido explorado por muito desses povos e também por ser fraterno, abrigando outros povos que vieram em busca de uma vida melhor
João Victor Manica | aluno(a)
“ Nós estamos vendo que os projetos estão sendo muito importantes na vida das crianças, representa um esforço a mais na busca da eficiência no preparo do educando para a vida. Em cada projeto as crianças aprendem coisas novas que os fazem querer continuar em busca de novidades.
Carina Antunes | responsável
Pergunta Exploratória
Por que há uma diversidade tão grande de culturas na região Sul?
Expedição Investigativa
Festival Internacional de Folclore de Passo Fundo. RS
Objetivos
Identificar as manifestações culturais existente na região Sul do Brasil
Comunidade de Aprendizagem
Professores, Direção do Festival Internacional de Folclore de Passo Fundo RS
Articulação com o currículo
Geografia: Região Sul, localização, aspectos físicos, cultura e etnia, pacto colonial\nHistória: As Missões Jesuíticas, relações coloniais, folclore e movimentos ocupacionais.\nInglês: cores, animais, estações do ano e suas características, produção de frases, tradução de pequenos textos e músicas.\nFilosofia: Érica e Moral\nPortuguês: textos de diferentes modalidades, verbos, substantivos, interpretação, compreensão e descrição de textos e pronomes, oralidade.\nMatemática: Operações e porcentagens\nEspanhol: leitura, interpretação, trava-línguas, expressões populares, textos e canções.\nArtes: cartazes, ilustrações de textos, folclore brasileiro
Por que há uma diversidade tão grande de culturas na região Sul?
Expedição Investigativa
Festival Internacional de Folclore de Passo Fundo. RS
Objetivos
Identificar as manifestações culturais existente na região Sul do Brasil
Comunidade de Aprendizagem
Professores, Direção do Festival Internacional de Folclore de Passo Fundo RS
Articulação com o currículo
Geografia: Região Sul, localização, aspectos físicos, cultura e etnia, pacto colonial\nHistória: As Missões Jesuíticas, relações coloniais, folclore e movimentos ocupacionais.\nInglês: cores, animais, estações do ano e suas características, produção de frases, tradução de pequenos textos e músicas.\nFilosofia: Érica e Moral\nPortuguês: textos de diferentes modalidades, verbos, substantivos, interpretação, compreensão e descrição de textos e pronomes, oralidade.\nMatemática: Operações e porcentagens\nEspanhol: leitura, interpretação, trava-línguas, expressões populares, textos e canções.\nArtes: cartazes, ilustrações de textos, folclore brasileiro
Ficha Técnica
Escola
ESCOLA MUNICIPAL DE ENS FUND LINHA SECCO
Turma
7º Ano
Número de alunos
8
Educadores
Ana Lucia Mattana, Marcia Zanrosso, Tarcia Lang, Ticiana Benvegnu, Irenilde Dallastra, Vanessa Gobbo, Nádia Pires e Tãnia Pires
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Sertão
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SERTAO
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Sertão
ESCOLA MUNICIPAL DE ENS FUND LINHA SECCO
Turma
7º Ano
Número de alunos
8
Educadores
Ana Lucia Mattana, Marcia Zanrosso, Tarcia Lang, Ticiana Benvegnu, Irenilde Dallastra, Vanessa Gobbo, Nádia Pires e Tãnia Pires
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Sertão
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SERTAO
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Sertão
