Classificação: Matemática
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Matemática Divertida
“ Esse projeto contribuiu muito para o desenvolvimento do Matheus, ajudando-o a ter maior concentração, agilidade, equilíbrio, sendo perceptível no nosso dia-a-dia.\nEle está muito esperto com raciocínio rápido, com equilíbrio, identificando os números e cores com clareza.\nMuito obrigado a Professora Andréia pelo desenvolvimento do projeto e também pela dedicação e carinho para com nossos filhos.
Viviane Regina Peres Pereira de Souza | responsável
Pergunta Exploratória
É bom brincar, porquê?
Expedição Investigativa
No dia 10 de maio foi feita a expedição investigativa em nossa escola, devido as crianças serem pequenas e onde assim poderíamos trabalhar com elas as atividades desenvolvidas com jogos de matemática.\nPara realização deste circuito utilizamos três jogos diferentes, todos esses dirigidos a matemática.
Objetivos
Explorar a ideia de números e sua importância social;\n • Utilizar jogos e brincadeiras matemáticas para desenvolver habilidades que envolvam o raciocínio lógico através do lúdico;\n • Desenvolver a cooperação, participação e criatividade.
Comunidade de Aprendizagem
A professora Juraci de Almeida Pereira confeccionou o jogo do Amarelinha com os alunos, trabalhando de forma lúdica conceitos e conteúdos matemáticos.
Articulação com o currículo
Matemática: Conciência do espaço corporal\nLinguagem Oral e Escrita: Exposição de Ideias, Relato de Experiencias, Organização do Pensamento, Racocinio Verbal.\nIdentidade e Autonomia: Respeito a caracteristicas pessoais.
É bom brincar, porquê?
Expedição Investigativa
No dia 10 de maio foi feita a expedição investigativa em nossa escola, devido as crianças serem pequenas e onde assim poderíamos trabalhar com elas as atividades desenvolvidas com jogos de matemática.\nPara realização deste circuito utilizamos três jogos diferentes, todos esses dirigidos a matemática.
Objetivos
Explorar a ideia de números e sua importância social;\n • Utilizar jogos e brincadeiras matemáticas para desenvolver habilidades que envolvam o raciocínio lógico através do lúdico;\n • Desenvolver a cooperação, participação e criatividade.
Comunidade de Aprendizagem
A professora Juraci de Almeida Pereira confeccionou o jogo do Amarelinha com os alunos, trabalhando de forma lúdica conceitos e conteúdos matemáticos.
Articulação com o currículo
Matemática: Conciência do espaço corporal\nLinguagem Oral e Escrita: Exposição de Ideias, Relato de Experiencias, Organização do Pensamento, Racocinio Verbal.\nIdentidade e Autonomia: Respeito a caracteristicas pessoais.
Ficha Técnica
Escola
Centro Municipal de Educação Infantil Balão Mágica
Turma
Pré I B
Número de alunos
15
Educadores
Andreia Bragueto Peteck
Estado
Paraná
Município
Jussara
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO JUSSARA
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Jussara\nSecretaria Municipal de Educação
Centro Municipal de Educação Infantil Balão Mágica
Turma
Pré I B
Número de alunos
15
Educadores
Andreia Bragueto Peteck
Estado
Paraná
Município
Jussara
Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO JUSSARA
Apoiadores
Prefeitura Municipal de Jussara\nSecretaria Municipal de Educação
