Pergunta Exploratória

De que forma podemos reutilizar o lixo produzido em casa?

Expedição Investigativa

Os alunos do 7° ano tiveram como tarefa observar nas suas casas o tipo de material descartado como “lixo seco”, e a partir disso, refletir sobre um novo uso para esse material. Os alunos puderam perceber que podemos construir muitas coisas, inclusive jogos e brinquedos reutilizando o material que até então, iria para a reciclagem.

Objetivos

Sensibilizar os alunos sobre a responsabilidade individual e coletiva acerca do impacto ambiental proporcionado pelo lixo e através dessa conscientização reutilizar o lixo produzido nas casas para confeccionar brinquedos e jogos educativos a fim de propiciar entretenimento entre níveis de ensino e aprendizagem de forma interativa.

Comunidade de Aprendizagem

Serão envolvidos alunos do 1° ao 5° e 7° ano, professores, pais, funcionários da escola e comunidade.

Articulação com o currículo

Linguagens: Leitura, ortografia dos termos usados sobre reciclagem, interpretação oral por visualização de imagens e escrita.
Matemática: Realizar situações problemas com as quatro operações envolvendo sustentabilidade, reciclagem e seus termos, leitura de gráfico sobre o lixo que produzimos;
Ciências da natureza: Identificação e separação de materiais recicláveis para utilização, tempo de decomposição de cada lixo, diferentes tipos de reciclagem;
Ciências humanas: O que podemos fazer com o material reciclável que colocamos no lixo, de que forma isso pode ser usado de forma educativa. Como por exemplo a confecção de jogo da memória com tampinhas de garrafa, dominó gigante com caixas de leite.