Pergunta Exploratória

Porque devemos ter cuidado com o nosso corpo e com o ambiente que nos cerca?

Expedição Investigativa

Através da pergunta: Porque devemos ter cuidado com o nosso corpo e com o ambiente que nos cerca? realizamos nossa expedição investigativa, assistindo ao Filme: A turma da Clarinha em higiene e saúde. Os alunos compreenderam , que temos amigos da saúde, que precisam ser cuidadosamente atendidos para que tenhamos qualidade de vida. Ao retornarmos para a sala de aula, realizamos uma roda de conversa, para as colocações orais e escritas e atividades práticas, a respeito do que foi observado. Fizemos um cartaz, onde os alunos se posicionaram a respeito do que sabiam sobre o assunto, e o que desejam saber, o qual está exposto na sala de aula.

Objetivos

Conscientizar os alunos, para o direito á saúde, sensibilizando-os para a busca e compreensão da importância dos hábitos de higiene e atitudes como forma de prevenção e cuidados com o meio que vivemos.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, pais e professores.

Articulação com o currículo

Português/Linguagens: Leitura e interpretação (começamos com o exercício da leitura de leite); Produção de textos sobre o tema saúde e higiene e meio ambiente; Aquisição de Livros sobre Higiene e saúde;
Ciências: Desenvolver hábitos de independência para sua higiene corporal; Reflexão sobre ações diárias com o meio ambiente (documentários e filmes); Estimular a prática correta do banho, cortar unhas e cabelos; Relatos de histórias (os alunos pesquisam a história, ou leem e as contam para os demais colegas); Oficina de Embelezamento com os alunos (cuidando de mim – corte de cabelo, unhas, ...); Confecção de lixeiras para a separação do lixo orgânico do lixo seco na própria escola.
Artes: Teatro com fantoches; Encenações por eles elaboradas com relação ao tema estudado; Confecção de painel: O que posso fazer para melhorar o ambiente que vivo?;
Matemática: Leitura e interpretação de gráficos e tabelas; Histórias matemáticas; Confecção de jogos matemáticos; Fixando as quatro operações.