Pergunta Exploratória

Diante de embalagens recicladas os alunos foram questionados: Como podemos transformar esses materiais em objetos para o nosso dia a dia?

Expedição Investigativa

Os alunos falaram sobre brinquedos que podemos construir a partir de sobras de materiais: carrinhos, fantoches, bonecos... Contaram também os brinquedos que pais e avós confeccionaram com sucata. Conversamos sobre o lixo que todos nós produzimos diariamente, observamos o que colocamos na lixeira da sala de aula da escola. Nesta conversa, foi escolhido o nome do projeto: Menos lixo, mais brinquedo e diversão.

Objetivos

Transformar uma parte de resíduos em brinquedos para a recreação e aprendizagem dos alunos, mostrando o quanto podemos reutilizar o lixo de maneira criativa e produtiva.

Comunidade de Aprendizagem

Professores, alunos, família, voluntários da comunidade.

Articulação com o currículo

Português, História, Ciências, Artes, Matemática: oficina de brinquedos, contagem de histórias, desenhos, cartazes, produção de jogos e material de contagem, conversa sobre o lixo, descarte e cuidados.