Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto
NOSSO PRATO, NOSSA CULTURA
“ Com o projeto Nosso prato,nossa cultura, que nossa turma, do 7ºano, apresentou juntamente com a professora, de Português, Rejane, aprendemos a origem de alguns alimentos que comemos.Foi muito divertido estudar sobre isso, porque conhecemos vários alimentos que não sabíamos que existiam. Com isso conhecemos mais sobre a história de cada país.
Carine De Valle | aluno(a)
Pergunta Exploratória
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Expedição Investigativa
Através de um questionário respondido com a ajuda dos pais;
Objetivos
Conhecer a alimentação em seus aspectos culturais e históricos, ou seja, como um elemento da cultura que se transforma no tempo, de acordo com as mudanças que ocorrem na sociedade; Conhecer fatores geográficos, econômicos e políticos que se relacionam com a dieta de um povo, em um dado momento histórico; Analisar as transformações históricas da dieta de uma população busca das causas e das conseqüências; Compreender a relação do homem com os alimentos ao longo da história.
Comunidade de Aprendizagem
alunos, professores
Articulação com o currículo
O projeto é interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Ciências, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática e Artes.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
como foi a escolha do tema, das atividades que seriam desenvolvidas, etc.
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Expedição Investigativa
Através de um questionário respondido com a ajuda dos pais;
Objetivos
Conhecer a alimentação em seus aspectos culturais e históricos, ou seja, como um elemento da cultura que se transforma no tempo, de acordo com as mudanças que ocorrem na sociedade; Conhecer fatores geográficos, econômicos e políticos que se relacionam com a dieta de um povo, em um dado momento histórico; Analisar as transformações históricas da dieta de uma população busca das causas e das conseqüências; Compreender a relação do homem com os alimentos ao longo da história.
Comunidade de Aprendizagem
alunos, professores
Articulação com o currículo
O projeto é interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Ciências, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática e Artes.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
como foi a escolha do tema, das atividades que seriam desenvolvidas, etc.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Jubaré
Diretor
Lorena Teresinha Miotto
Turma
7º. ANO
Número de alunos
13
Educadores
Rejane Copercini Scariot
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Barra do Rio Azul
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE BARRA DO RIO AZUL
Apoiadores
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Escola Municipal de Ensino Fundamental Jubaré
Diretor
Lorena Teresinha Miotto
Turma
7º. ANO
Número de alunos
13
Educadores
Rejane Copercini Scariot
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Barra do Rio Azul
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE BARRA DO RIO AZUL
Apoiadores
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