Expedição Investigativa

Através de um passeio pelo pátio da escola os alunos puderam perceber e se encantar com a beleza dos animais que habitam o ambiente. Além disso, foi apresentado outros animais que não fazem parte desse local, como também foi lançado questões pertinentes ao assunto que nortearam o diálgo e a aprendizagem em uma roda de conversa.

Objetivos

Reconhecer a importância dos animais, a interdependência a outras espécies, características, semelhanças, diferenças e hábitos. Além disso, observar, pesquisar e registrar informações.

Comunidade de Aprendizagem

A participação da família foi essencial e marcante em cada etapa de desenvolvimento, pois a parceria se faz necessário, uma vez que os princípios do programa ancoram a cooperação e cidadania, além disso, muitas atividades foram realizadas com a colaboração dos pais e das demais comunidades de aprendizagem.

Articulação com o currículo

Matemática:
*Produção de situações problemas;
*Confecção de gráficos;
*Resolução de problemas utilizando o raciocínio lógico matemático;

Educação artística
*Confecção de cartazes.
*Recortes e colagens de gravuras.


Ciências
*As consequências do desmatamento e queimadas;
*Os ecossistemas e a biodiversidade;
*Fauna e flora.
*Características de cada espécie animal;
*Classificação dos animais.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Com várias perguntas lançadas aos alunos sobre temas pertinentes ao interesse dessa faixa etária e em dinâmica de roda de conversa sentiu-se a necessidade de aprofundar o conhecimento sobre o Mundo Animal, além de ser um assunto importante e que faz parte do conteúdo curricular. As atitudes e valores foram a base das relações e atividades.