Expedição Investigativa

Visitamos três bibliotecas diferentes, Escola Sesi e duas bibliotecas Municipais, para comparar suas estruturas de funcionamento e organização, Observamos a maneira como as bibliotecárias são organizadas, Questionando as estratégias usadas para conseguir uma boa conservação dos livros

Objetivos

Incentivar a leitura, a comunicação oral e escrita e conscientizar para a conservação do patrimônio. Revitalizar a biblioteca da escola.

Comunidade de Aprendizagem

Algumas pessoas foram fundamentais como a monitora Monique, auxiliando na efetivação do projeto, acompanhando a expedição e fotografando os momentos; os pais, lendo para aqueles que ainda não o fazem com autonomia, doando livros para revitalização da nossa biblioteca; ao SICREDI pelo apoio teórico e doação de livros e em especial, a bibliotecária por todo suporte técnico , apresentação do filme A menina que não gostavade ler com ideias e sugestões para enriquecer o projeto

Articulação com o currículo

Este projeto visa trabalhar em Linguagem Oral e Escrita a comunicação oral e escrita. Empréstimo e leitura dos livros buscando um incentivo maior da leitura de maneira lúdica. Algumas áreas de conhecimento são envolvidas neste processo tais como: ARTE nesta trabalhamos ilustração das expedições e registro visual do passo a passo de como é organizada a biblioteca. MATEMÁTICA na classificação e organização dos livros segundo atributos pré-determinados: tamanho, letra inicial, ordem alfabética, conservação etc. GEOGRAFIA distinguindo os espaços físicos da escola e a conservação do patrimônio público.