Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2014 - 2° semestre
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Projeto
Ambiente Agradável X Escola Saudável
“ "Achei que o projeto foi bem legal, por incentivar os alunos a terem uma alimentação saudável, aprendemos a cooperar uns com os outros para que os nossos trabalhos saíssem bons. Também queríamos mostrar a atual situação de como são servidas as refeições em nossa escola e mobilizar toda a comunidade escolar e do município para que nos ajude a reivindicar junto aos órgãos públicos competentes um refeitório que atenda nossas necessidades."
Marco Antônio Camerini | aluno(a)
Expedição Investigativa
Zona urbana e rural do município.
Objetivos
Discutir as estratégias que podem ser priorizadas em nível local para promoção de um ambiente saudável para uma boa alimentação e atualizar informação teórica referente à promoção alimentação saudável no âmbito local.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos professores dos 6º anos A, B e C; moradores das comunidades da Linha São Paulo e da Linha Carafá, moradores da cidade e comunidade escolar.
Articulação com o currículo
Área de Ciências da Natureza: alimentação saudável; reciclagem; expedição e exposição da pesquisa realizada.
Área de Linguagens e suas Tecnologias: maquetes; entrevistas, expressão oral, textos, compreensão e interpretação, relatório, paródias, teatros – placas de sinalização com verbos no imperativo; livro de receitas; receitas e vocabulário.
Área de Ciências Humanas: teatros; layout do refeitório utilizando escala para desenhá-la em folha A4;
Matemática: maquete; paralelepípedo; medida de capacidade (L e m3); cálculo de área do retângulo e quadrado; representação das medidas; cálculos envolvendo as quatro operações.
Língua Espanhola – trabalhar na língua a elaboração de receitas de saudáveis.
Língua Inglesa - Parts of the house and Furniture (appliances)
Zona urbana e rural do município.
Objetivos
Discutir as estratégias que podem ser priorizadas em nível local para promoção de um ambiente saudável para uma boa alimentação e atualizar informação teórica referente à promoção alimentação saudável no âmbito local.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos professores dos 6º anos A, B e C; moradores das comunidades da Linha São Paulo e da Linha Carafá, moradores da cidade e comunidade escolar.
Articulação com o currículo
Área de Ciências da Natureza: alimentação saudável; reciclagem; expedição e exposição da pesquisa realizada.
Área de Linguagens e suas Tecnologias: maquetes; entrevistas, expressão oral, textos, compreensão e interpretação, relatório, paródias, teatros – placas de sinalização com verbos no imperativo; livro de receitas; receitas e vocabulário.
Área de Ciências Humanas: teatros; layout do refeitório utilizando escala para desenhá-la em folha A4;
Matemática: maquete; paralelepípedo; medida de capacidade (L e m3); cálculo de área do retângulo e quadrado; representação das medidas; cálculos envolvendo as quatro operações.
Língua Espanhola – trabalhar na língua a elaboração de receitas de saudáveis.
Língua Inglesa - Parts of the house and Furniture (appliances)
Ficha Técnica
Escola
Escola Estadual de Ensino Fundamental Geny Telles Colpani
Diretor
Inês Giacomel Meneghel
Turma
Todas as turmas do sexto ano
Número de alunos
52
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Campinas do Sul
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CAMPINAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Lisiane Borges
Escola Estadual de Ensino Fundamental Geny Telles Colpani
Diretor
Inês Giacomel Meneghel
Turma
Todas as turmas do sexto ano
Número de alunos
52
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Campinas do Sul
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CAMPINAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Lisiane Borges
