Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
APRENDENDO COM AS FRUTAS
“ Eu adorei trabalhar sobre as frutas, conhecemos frutas que não conheciamos. Aprendemos as vitaminas e minerais que elas têm e aprendemos a usá-las. Plantamos algumas frutíferas no SCFV e fizemos uma visita de estudos que foi muito legal.
Jaine Klier Etges | aluno(a)
“ Para mim o União Faz A Vida é um programa importante que ajuda as escolas e ao mesmo tempo possibilita os alunos a terem mais conhecimento para aplicarem no futuro. É importante porque ajuda as escolas a promover visitas a outras cidades, como por exemplo a visita feita no campo demonstrativo da Epagri na Itaipu de Pinhalzinho-SC.
Maria Royer | responsável
Expedição Investigativa
Por que o consumo das frutas é importante? Pesquisa investigativa na Internet; visita ao pomar; visita à Fruteira. Etapas e interesses: No primeiro momento foi solicitado aos alunos uma caminhada de observação pelo espaço do SCFV. Posteriormente, foi solicitado dos alunos idéias do que poderíamos estar incrementado no espaço do SCFV. Surgiram várias idéias, mas a mais apontada foi a implantação de um pomar, onde futuramente os alunos poderão usufruir.
Objetivos
Incentivar o hábito saudável de consumir frutas.
Comunidade de Aprendizagem
Guido Dullius, Fabiane Schimitz, Maria e Silvério Heck, Fruteira Tropical, Kathleen Werlang Scherer, Laercio Loeblein, Lilian Mortari Castelani,Tamires Carré Konzen, Departamento Social da Prefeitura de São Carlos, pais, avós, alunos, professores e serventes.
Articulação com o currículo
1. Teatro Musical: Oficina de Teatro e Música. 2. Palestra com Nutricionista: Oficina de Judô. 3. Plantio de mudas: Todas as oficinas. 4. Entrega de muda para cada aluno: Todas as oficinas. 5. Pesquisa sobre frutas usadas como plantas medicinais: Artes, Informática e Oficina pedagógica. 6. Oficina Prática sobre geleias: Todas. 7. Feira de compras: Oficina pedagógica. 8. Mostra de trabalhos: Todas.
Por que o consumo das frutas é importante? Pesquisa investigativa na Internet; visita ao pomar; visita à Fruteira. Etapas e interesses: No primeiro momento foi solicitado aos alunos uma caminhada de observação pelo espaço do SCFV. Posteriormente, foi solicitado dos alunos idéias do que poderíamos estar incrementado no espaço do SCFV. Surgiram várias idéias, mas a mais apontada foi a implantação de um pomar, onde futuramente os alunos poderão usufruir.
Objetivos
Incentivar o hábito saudável de consumir frutas.
Comunidade de Aprendizagem
Guido Dullius, Fabiane Schimitz, Maria e Silvério Heck, Fruteira Tropical, Kathleen Werlang Scherer, Laercio Loeblein, Lilian Mortari Castelani,Tamires Carré Konzen, Departamento Social da Prefeitura de São Carlos, pais, avós, alunos, professores e serventes.
Articulação com o currículo
1. Teatro Musical: Oficina de Teatro e Música. 2. Palestra com Nutricionista: Oficina de Judô. 3. Plantio de mudas: Todas as oficinas. 4. Entrega de muda para cada aluno: Todas as oficinas. 5. Pesquisa sobre frutas usadas como plantas medicinais: Artes, Informática e Oficina pedagógica. 6. Oficina Prática sobre geleias: Todas. 7. Feira de compras: Oficina pedagógica. 8. Mostra de trabalhos: Todas.
Ficha Técnica
Escola
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV)
Diretor
Nadia Elise Ulsenheimer
Turma
11 a 13 anos
Número de alunos
30
Educadores
Camila Joana Hoffmann
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Assessoria Pedagógica
FAI Faculdades de Itapiranga - SC
Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV)
Diretor
Nadia Elise Ulsenheimer
Turma
11 a 13 anos
Número de alunos
30
Educadores
Camila Joana Hoffmann
Estado
Santa Catarina
Município
São Carlos
Cooperativa
SICREDI ALTO URUGUAI RS/SC
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO CARLOS
Assessoria Pedagógica
FAI Faculdades de Itapiranga - SC
