Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2014 - 1° semestre
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Projeto
Os animais
“ “Eles (animais) precisam de água, carinho, comida..."
“Não se deve maltratar os animais!” Julia e Maria Eduarda | aluno(a)
“Não se deve maltratar os animais!” Julia e Maria Eduarda | aluno(a)
Expedição Investigativa
Expedição investigativa:
Realizamos nossa expedição nas ruas ao redor da escola, observando e registrando através de fotos todos os animais que encontrávamos. Ao chegar na escola, conversamos e as crianças relataram com detalhes os animais vistos enquanto eu (professora) fazia o registro das opiniões dos alunos através de escrita.
Objetivos
Identificar os animais que fazem parte do nosso cotidiano e suas principais características através de diferentes atividades, promovendo o desenvolvimento dos saberes, levando em consideração o ritmo de aprendizagem de cada um.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, familiares (avós, tios), pessoas vizinhas da escola.
Articulação com o currículo
Como é um assunto bem amplo, vários conteúdos foram contemplados, como: escrita, leitura, oralidade, exposição de ideias, motricidade fina (desenhos, recortes, colagens), motricidade ampla (brincadeiras), histórias, problemas matemáticos, números, quantidades, etc.
Expedição investigativa:
Realizamos nossa expedição nas ruas ao redor da escola, observando e registrando através de fotos todos os animais que encontrávamos. Ao chegar na escola, conversamos e as crianças relataram com detalhes os animais vistos enquanto eu (professora) fazia o registro das opiniões dos alunos através de escrita.
Objetivos
Identificar os animais que fazem parte do nosso cotidiano e suas principais características através de diferentes atividades, promovendo o desenvolvimento dos saberes, levando em consideração o ritmo de aprendizagem de cada um.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, familiares (avós, tios), pessoas vizinhas da escola.
Articulação com o currículo
Como é um assunto bem amplo, vários conteúdos foram contemplados, como: escrita, leitura, oralidade, exposição de ideias, motricidade fina (desenhos, recortes, colagens), motricidade ampla (brincadeiras), histórias, problemas matemáticos, números, quantidades, etc.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII
Turma
1° A e 1° B
Número de alunos
35
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Charqueadas
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CHARQUEADAS
Assessoria Pedagógica
Silvana Lehenbauer
Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII
Turma
1° A e 1° B
Número de alunos
35
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Charqueadas
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE CHARQUEADAS
Assessoria Pedagógica
Silvana Lehenbauer
