Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2014 - 2° semestre
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Projeto

Brincadeiras "O aluno Hiago relatou que gostou muito de confeccionar os brinquedos para brincar, pois segundo ele só ganha brinquedos comprados, dizendo que esses são mais divertidos e que pois a partir de agora, ele vai guardar as sucatas em sua casa para confeccionar com seus pais seus próprios brinquedos e sem gastar dinheiro."
Hiago Gabriel de Paula | aluno(a)
Expedição Investigativa

A expedição foi realizada no CMEI Maria Inês Ferreira dos Santos, onde havia vários brinquedos no parque para as crianças brincarem. Durante o passeio compartilhamos de algumas brincadeiras e brinquedos.

Objetivos

Entender a importância das brincadeiras na vida das crianças, disponibilizando espaços interativos, para desenvolver a coordenação motora, cognitivo, afetivo, psicológico, social e suas abordagens no currículo escolar.

Comunidade de Aprendizagem

Foram articuladas perguntas e respostas, coleta de dados sobre brincadeiras e colaboração dos pais com as sucatas.

Articulação com o currículo

Linguagem oral e escrita, confecção de cartazes, expressividade, afetividade, cantar músicas, higiene ambiental e corporal, números e quantidades, alfabeto, conceitos matemáticos e espaciais, coordenação motora fina e ampla, fisio motora, lateralidade, corpo humano, classificação, seriação de objetos cores e formas.


Ficha Técnica
Escola
Centro Municipal de Educação Infantil Menino Deus

Diretor
Suzana Maria Wojciechowski

Turma
Pré I D ou Educação Infantil

Número de alunos
20

Educadores
Andreia A. de Oliveira dos Santos

Estado
Paraná

Município
Mangueirinha

Cooperativa
SICREDI PARQUE DAS ARAUCÁRIAS PR/SC/SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MANGUEIRINHA - PR

Apoiadores
Sicredi e Prefeitura Municipal

Assessoria Pedagógica
Felipe Schmidt
"Através do brincar elas expressam um sentimento de como cuidam dos brinquedos para não quebrar , ela também demonstra na hora que está brincando o que vê e vivência.O brincar é muito importante para o desenvolvimento cognitivo, o raciocínio e a socialização das crianças."
Aline Raquel Scheffman | Professor(a)