Classificação: Alfabetização
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
NO MUNDO DAS LETRAS
“ Eu gosto das atividades de recortar, colar e pintar, deixam a aula mais legal.Todas as história são divertidas, mas as com fantoches são mais. As atividades de cópia não são tão legais. A minha preferida foi desenhar o corpo no chão com tampinhas de garrafa.
Diego Machado Scherolt | aluno(a)
“ Este projeto é excelente, porque estimula a leitura e auxilia na alfabetização dando asas a imaginação, que vai além da sala de aula. A hora do conto é sempre com carinho e atenção.
Núbia Cachapuz | responsável
Expedição Investigativa
Como e quando as pessoas aprenderam e/ou aprendem a ler e escrever?
Objetivos
Desenvolver uma prática pedagógica que motive os alunos ao hábito da leitura, buscando como prática social e elemento indispensável para a estruturação do pensamento autônomo e crítico no sentido de construção do saber e favorecendo também a construção da escrita.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos, professores e comunidade.
Articulação com o currículo
Português, matemática;
Artes;
Religião;
Estudos sociais;
Ciências.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Durante a roda de conversa a professora foi escrevendo as colocações dos alunos. Após a finalização a professora releu para os alunos o que foi escrito para que os mesmos pudessem acrescentar ou excluir alguma informação.
Na mesma ocasião foi solicitado que os alunos sugerissem nomes para o projeto. Após foi realizada uma votação para a escolha do mesmo.
Como e quando as pessoas aprenderam e/ou aprendem a ler e escrever?
Objetivos
Desenvolver uma prática pedagógica que motive os alunos ao hábito da leitura, buscando como prática social e elemento indispensável para a estruturação do pensamento autônomo e crítico no sentido de construção do saber e favorecendo também a construção da escrita.
Comunidade de Aprendizagem
Pais, alunos, professores e comunidade.
Articulação com o currículo
Português, matemática;
Artes;
Religião;
Estudos sociais;
Ciências.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Durante a roda de conversa a professora foi escrevendo as colocações dos alunos. Após a finalização a professora releu para os alunos o que foi escrito para que os mesmos pudessem acrescentar ou excluir alguma informação.
Na mesma ocasião foi solicitado que os alunos sugerissem nomes para o projeto. Após foi realizada uma votação para a escolha do mesmo.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Fundamental Dr Cláudio Teixeira Bulcão
Turma
1°ano B
Número de alunos
17
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Lavras do Sul
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE LAVRAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
Escola Municipal Fundamental Dr Cláudio Teixeira Bulcão
Turma
1°ano B
Número de alunos
17
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Lavras do Sul
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE LAVRAS DO SUL
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
