Expedição Investigativa

Realizou-se a seguinte pergunta aos alunos:
O que mexe com a sua curiosidade e o que desejo muito conhecer ou saber?

Objetivos

Explorar as curiosidades apresentadas pelas crianças de forma a tornar o trabalho com os conteúdos um processo de aprendizagem significativo e prazeroso.

Comunidade de Aprendizagem

Durante o projeto serão organizados momentos onde teremos outros profissionais trabalhando assuntos para responder às nossas curiosidades citando como exemplo a nutricionista na parte que aborda a alimentação, o professor de Geografia dos anos finais quando trabalhada as temáticas referentes ao Sistema solar, Planeta Terra e a fala da Professora Adelaide de Alcântara.

Articulação com o currículo

Todas as curiosidades apresentadas pelos alunos estão relacionadas aos conteúdos desenvolvidos nas turmas de 4º anos, podendo realizar com tranquilidade um trabalho interdisciplinar bem atraente e significativo para os educandos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a pergunta, cada aluno apresentou duas curiosidades aos demais colegas e colavam seus papéis ao redor de um ponto de interrogação, disponibilizado no painel da sala. Ao final da exposição da turma da manhã observou-se que todos tinham vontade de saber as respostas de todas as perguntas e gostariam de conhecer as curiosidades dos colegas da tarde. A turma da tarde durante o processo decidiu que queriam explorar todas as perguntas apresentadas pelos colegas e as dos colegas da manhã