Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2014 - 2° semestre
VOLTAR
Projeto
As Ovelhas
“ Achei as ovelhas bonitas e queridas, mas não deixavam pegar nelas. Aprendi a desenhar as ovelhas que elas nos fornecem o leite, carne, a lã para fazer roupas, como nossos coletes. Gostei muito de ver as ovelhas, e fazer os trabalhinhos sobre elas!
Tamara Beatriz Horst Jost | aluno(a)
Expedição Investigativa
Aconteceu no dia 15/08/14 em uma chácara, propriedade do Senhor Loreno Maldaner e Nilva Lopes Maldaner, tendo como objetivo conhecer melhor as ovelhas, observá-las sua anatomia, hábitos, etc.
A expedição também foi um momento de lazer e diversão, pois estivemos em contato com a natureza, podendo observar de perto, além das ovelhas muitos outros animais, com certeza um dia de muita alegria e aprendizado.
Objetivos
Conhecer as ovelhas e entender que a lã que cobre as ovelhas é a mesma de nossas roupas.
Comunidade de Aprendizagem
Envolvimento dos alunos com a comunidade local, com professores e demais alunos da escola.
Articulação com o currículo
A articulação aconteceu incluindo no dia-a-dia, atividades referente as ovelhas, despertando sempre mais e mais interesse da parte das crianças.
Recebimento dos coletes de lã, que vem da ovelha estando assim diretamente ligado ao tema.
Foram estudadas as cores, as texturas, os animais, o habitat dos animais, os sons.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Em uma roda de conversa com os alunos eles mencionaram querer conhecer melhor as ovelhas.
Aconteceu no dia 15/08/14 em uma chácara, propriedade do Senhor Loreno Maldaner e Nilva Lopes Maldaner, tendo como objetivo conhecer melhor as ovelhas, observá-las sua anatomia, hábitos, etc.
A expedição também foi um momento de lazer e diversão, pois estivemos em contato com a natureza, podendo observar de perto, além das ovelhas muitos outros animais, com certeza um dia de muita alegria e aprendizado.
Objetivos
Conhecer as ovelhas e entender que a lã que cobre as ovelhas é a mesma de nossas roupas.
Comunidade de Aprendizagem
Envolvimento dos alunos com a comunidade local, com professores e demais alunos da escola.
Articulação com o currículo
A articulação aconteceu incluindo no dia-a-dia, atividades referente as ovelhas, despertando sempre mais e mais interesse da parte das crianças.
Recebimento dos coletes de lã, que vem da ovelha estando assim diretamente ligado ao tema.
Foram estudadas as cores, as texturas, os animais, o habitat dos animais, os sons.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Em uma roda de conversa com os alunos eles mencionaram querer conhecer melhor as ovelhas.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Marechal Deodoro da Fonseca
Turma
Maternal B, Pré A e B, 1 a 4 ano
Número de alunos
19
Educadores
Jennifer Cristine Prass Peukert e Noeli Celso
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Quinze de Novembro
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUINZE DE NOVEMBRO
Escola Municipal de Ensino Fundamental Marechal Deodoro da Fonseca
Turma
Maternal B, Pré A e B, 1 a 4 ano
Número de alunos
19
Educadores
Jennifer Cristine Prass Peukert e Noeli Celso
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Quinze de Novembro
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUINZE DE NOVEMBRO
O projeto nos proporcionou momentos de lazer e prazer, além de muito aprendizado, pois foi despertando curiosidades a cada atividade desenvolvida, curiosidades que iam sendo desvendadas através de recreação, atividades educativas, além de toda criatividade descoberta a cada novo trabalho realizado!
