Expedição Investigativa

A expedição investigativa aconteceu na sala de aula através da análise da música “Enquanto houver sol”, da dinâmica “O jardim encantado” , da confecção de um cartaz e de uma visita à horta da escola a fim de perceberem a importância da horta escolar para uma boa alimentação e do respeito no convívio com as pessoas.

Objetivos

Propor e criar uma intervenção efetiva que construa uma harmonia ambiental propícia a um convívio prazeroso e rico em aprendizagem não só cognitiva, como também pessoal e, assim, transformar todos os envolvidos, em sujeitos críticos, reflexivos e cooperativos.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais, comunidade escolar e comunidade em geral.

Articulação com o currículo

Valores ambientais e conservação e preservação da natureza;
Alimentação;
Plantas;
Solo;
Meio ambiente
Pesquisar a história da comunidade;
Entrevistar as pessoas da comunidade;
Textos reflexivos, mensagens e filme;
Valorização do ser humano.
“Alimentando saberes” (produção de uma sopa que será servida para a comunidade)
Histórias matemáticas envolvendo as quatro operações;
Sistema de medidas;
Formas geométricas;
Leitura, levantamento e interpretação de gráficos matemáticos a partir dos conflitos vivenciados pelas crianças envolvidas no projeto;
Cálculos.
Realizar leitura, produção textual, acróstico, paródias, palestra sobre relações humanas, dinâmicas de grupo;
Confecção de painel, murais, dicionário dramatização com fantoches, canto, dança, jogos e brincadeiras;
Ampliação do vocabulário em Língua Inglesa;
Produção de frases para cartazes;
Gincana de Valores Humanos;
Jogos cooperativos;
Rodas de conversa.