Expedição Investigativa

Realizar uma pesquisa com os alunos sobre os hábitos de leitura de cada um, indagando as seguintes questões:
• Você gosta de ler? Por quê?
• Quanto livro possui?
• Quantos livros você lê por dia? E por semana?
• O que você mais gosta de ler?
• Você acha a leitura importante? Por quê?
• Qual o caminho para obter sucesso nos estudos

Objetivos

• Desenvolver o gosto pela leitura e despertar a imaginação;
• Possibilitar as crianças o acesso as diversos gêneros textuais que lhe auxiliarão no processo da leitura e escrita;
• Proporcionar momentos de produção oral e escrita;
• Possibilitar diversos momentos e maneiras de vivenciar as histórias;
• Despertar o encantamento e o desejo de novas leituras;

Comunidade de Aprendizagem

- Alunos do 2º ano do ensino fundamental ;
- Pais dos alunos
- Professores e Funcionárias;

Articulação com o currículo

A articulação curricular nos anos iniciais se dá com muita naturalidade onde através dos campos de experiências contemplam todos estes conhecimentos e aprendizagens, esta articulação se dá na transversalidade das grandes áreas do conhecimento como Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ensino Religioso, Ciências, Educação Física e Artes. Todas as ações e atividades planejadas são interdisciplinariedade.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear é constante tendo em vista a naturalidade didática de todo o processo do ensinar/aprender onde através dos campos de experiências contemplam todos estes conhecimentos e aprendizagens, esta articulação se dá na transversalidade das grandes áreas do conhecimento