Expedição Investigativa

Os alunos receberam as perguntas e orientações de como fazê-las, então as turmas foram até a Praça dos Expedicionários onde aconteceu a expedição. Os alunos fizeram as perguntas para algumas pessoas e as professoras anotaram as respostas. Os alunos ficaram curiosos em relação aos brinquedos usados a tempos atrás.

Objetivos

Proporcionar a diversidade de brincadeiras e brinquedos que desenvolvam o pensar, o agir e o sentir, buscando a construção de um cidadão consciente e cooperativo.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, pais, professores, funcionários, direção e pessoas entrevistadas.

Articulação com o currículo

Linguagem lógico matemática: Qual é o maior ou o menor número.
Soma oral com dado.Linguagem Oral: nomes dos numerais. Linguagem Oral: Passeios;Momento recreativo;Argumentar suas ideias, relatar experiências, narrar fatos, opinar diante de situações. Expressão Corporal: Reprodução, criação, narração e dramatização de histórias, poemas, músicas e cantos.
Coordenação Motora: Reconhecimento e identificação do alfabeto, formação de sílabas e palavras.Natureza e Sociedade: visitando locais diferentes, observar a natureza ao passear. Valores