Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto
Alimentar-se bem Para desenvolver-se bem.
“ Todos os alimentos são bons, mas nem todos fazem bem para a nossa saúde. Precisamos consumir mais alimentos saudáveis, como frutas , legumes e verduras.
Bianca Dias | aluno(a)
Expedição Investigativa
A expedição investigativa começou em sala de aula, após uma roda de conversa com os alunos sobre alimentação. Na sequência foi solicitado para as crianças desenharem o que mais gostam de comer e tomar.
Objetivos
Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, colegas, funcionários e professores.
Articulação com o currículo
Linguagem matemática(Sistema de numeração (identificação e contagem)
- Grandezas e medidas- sistemas monetários- Semelhança/diferença;
- texturas- Seriação-
Natureza E Sociedade(- Nosso corpo (higiene corporal)
- Meio ambiente (produção de alimentos)
- Vegetais
- Nutrição e desnutrição
- 5 sentidos
-Linguagem oral, escrita e Expressiva
-Artes
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
As crianças ficaram um pouco pensativas, com a descoberta que elas comem poucos alimentos considerável saudáveis. *Nossa, chocolate tem muita gordura. * Minha mãe disse que muita gordura e açúcar faz mal para as veias do coração. * Eu não gosto muito de saladas.
A expedição investigativa começou em sala de aula, após uma roda de conversa com os alunos sobre alimentação. Na sequência foi solicitado para as crianças desenharem o que mais gostam de comer e tomar.
Objetivos
Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, colegas, funcionários e professores.
Articulação com o currículo
Linguagem matemática(Sistema de numeração (identificação e contagem)
- Grandezas e medidas- sistemas monetários- Semelhança/diferença;
- texturas- Seriação-
Natureza E Sociedade(- Nosso corpo (higiene corporal)
- Meio ambiente (produção de alimentos)
- Vegetais
- Nutrição e desnutrição
- 5 sentidos
-Linguagem oral, escrita e Expressiva
-Artes
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
As crianças ficaram um pouco pensativas, com a descoberta que elas comem poucos alimentos considerável saudáveis. *Nossa, chocolate tem muita gordura. * Minha mãe disse que muita gordura e açúcar faz mal para as veias do coração. * Eu não gosto muito de saladas.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Tiradentes
Diretor
Mônica B. Gomes da Conceição
Turma
Pré -escola A E B
Número de alunos
8
Educadores
Clara Campos Mazzonetto Garlet
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Dona Francisca
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DONA FRANCISCA
Apoiadores
Camnpal
Assessoria Pedagógica
Wanda Genro Appel
Escola Municipal de Ensino Fundamental Tiradentes
Diretor
Mônica B. Gomes da Conceição
Turma
Pré -escola A E B
Número de alunos
8
Educadores
Clara Campos Mazzonetto Garlet
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Dona Francisca
Cooperativa
SICREDI REGIÃO CENTRO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE DONA FRANCISCA
Apoiadores
Camnpal
Assessoria Pedagógica
Wanda Genro Appel
