Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto
CONHECENDO OS ANIMAIS
“ O Projeto União Faz a Vida que minha filha Ana Luiza participou me surpreendeu, pois ela teve a conscientização do que é realmente ter responsabilidade, mesmo sendo uma criança pequena, fiquei muito feliz com o resultado que esse projeto proporcionou a minha filha.
Cleide S. Moraes Rodrigues | responsável
Expedição Investigativa
A expedição investigativa foi realizada na reserva floresta" Mata dos Macaquinhos",nas proximidades do Município de Terra Rica, onde há uma espécie de macacos para que as crianças observem a paisagem local e os animais selvagens que habitam na região, tendo a oportunidade de ver ,observar e experimentar.
Objetivos
Conhecer e pontuar as diferenças entre animais domésticos e selvagens.
Comunidade de Aprendizagem
A comunidade de aprendizagem foi articulada com a presença do professor Edson Paula Calírio, juntamente com sua esposa Fabiana Calírio, falando dos cuidados e a preservação da natureza e sobre os animais.
Articulação com o currículo
Linguagem Oral e Escrita: leitura de textos, poemas, histórias e rodas de conversas. Linguagem Matemática: contagem oral, noções básicas, jogos matemáticos e quebra-cabeça.Identidade e Autonomia: interação com o meio e diversos tipos de animais, formação de bons hábitos. Linguagem corporal: expressão corporal através de músicas infantis. Natureza e sociedade: Lugares e paisagens, paisagem rural e urbana, animais domésticos e selvagens, animais de pelo e penas. Arte: Pintura, recorte, colagem, dobraduras, ilustrações de histórias , modelagem e confecção de fantoches. Linguagem musical: interação através de músicas infantil.
A expedição investigativa foi realizada na reserva floresta" Mata dos Macaquinhos",nas proximidades do Município de Terra Rica, onde há uma espécie de macacos para que as crianças observem a paisagem local e os animais selvagens que habitam na região, tendo a oportunidade de ver ,observar e experimentar.
Objetivos
Conhecer e pontuar as diferenças entre animais domésticos e selvagens.
Comunidade de Aprendizagem
A comunidade de aprendizagem foi articulada com a presença do professor Edson Paula Calírio, juntamente com sua esposa Fabiana Calírio, falando dos cuidados e a preservação da natureza e sobre os animais.
Articulação com o currículo
Linguagem Oral e Escrita: leitura de textos, poemas, histórias e rodas de conversas. Linguagem Matemática: contagem oral, noções básicas, jogos matemáticos e quebra-cabeça.Identidade e Autonomia: interação com o meio e diversos tipos de animais, formação de bons hábitos. Linguagem corporal: expressão corporal através de músicas infantis. Natureza e sociedade: Lugares e paisagens, paisagem rural e urbana, animais domésticos e selvagens, animais de pelo e penas. Arte: Pintura, recorte, colagem, dobraduras, ilustrações de histórias , modelagem e confecção de fantoches. Linguagem musical: interação através de músicas infantil.
Ficha Técnica
Escola
Centro Municipal de Educação Infantil Criança Feliz
Turma
Pré II - Manhã
Número de alunos
19
Estado
Paraná
Município
Terra Rica
Cooperativa
SICREDI RIO PARANÁ PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TERRA RICA
Apoiadores
Juliana Oliveira e Thais Silva Rodrigues
Centro Municipal de Educação Infantil Criança Feliz
Turma
Pré II - Manhã
Número de alunos
19
Estado
Paraná
Município
Terra Rica
Cooperativa
SICREDI RIO PARANÁ PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TERRA RICA
Apoiadores
Juliana Oliveira e Thais Silva Rodrigues
