Expedição Investigativa

Foi realizado no espaço de convivência escolar. Os alunos puderam olhar com maior atenção e criticidade o ambiente de convivência conjunta. Puderam também julgar suas atitudes, costumes e olhar com maior respeito e zelo o meio em que vivem e convivem, como a poluição da natureza, o lixo fora das lixeiras, o desperdício da água potável entre outras observancias

Objetivos

Estimular nos alunos uma visão mais critica sobre o descaso com o meio ambiente, levando-os a perceber-se como co-responsáveis pela preservação da natureza, sensibilizando-os a possíveis mudanças de comportamento.

Comunidade de Aprendizagem

Várias foram as pessoas que se envolveram com as ações deste projeto, entre elas: os alunos, os pais e os profissionais da escola. Os envolvimentos se deram:
- pais participaram no envio dos materiais reciclados que os mesmos separaram junto com seus filhos em casa; na escola os profissionais e alunos desenvolveram as atividades transformando o lixo em materiais como Jogos e brinquedos.

Articulação com o currículo

Matemática - Português - Artes - Natureza e Cultura.

Tudo sempre foi pensado na formação plena do individuo, preparando-os para a boa convivência social, respeitando seus deveres e direitos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Na roda de grupo com a turma eles interagiam trazendo novidades de casa de como estavam agindo referente a reciclagem e de como era importante ao meio ambiente as nossas atitudes do dia a dia em relação a preservação do meio ambiente. Sempre decidimos o melhor para a turma e atividades, pensando no todo.