Expedição Investigativa

Contando com a colaboração dos pais, pedimos para que as famílias separassem durante uma semana o lixo reciclável limpo que produziram. Na outra semana, as crianças trouxeram para a escola e espalhamos as sucatas na sala e as crianças foram dando exemplos do que poderiam fazer com o lixo que havia ali.

Objetivos

Promover a defesa do direito da criança de brincar; Estimular a transmissão de valores e cultura da comunidade pela interação das gerações mais velhas com as mais novas.

Comunidade de Aprendizagem

Familiares que separam o lixo. Pais construindo brinquedos em sala.
Rodas de conversa (Quais os brinquedos eles preferem?). Pesquisar junto com as famílias sobre as brincadeiras e brinquedos.

Articulação com o currículo

Listar os brinquedos em cartaz.
Roda de conversa (Qual a brincadeira preferida?).
Listar as brincadeiras e escolher algumas para brincar.