Expedição Investigativa

A expedição investigativa ocorreu na casa da professora Elisandra
Cristina Mensch, que se encontrava em licença-maternidade.
Durante a visita, os educandos levantaram questionamentos, tais
como semelhanças físicas do bebê com familiares, a escolha do
nome, entre outros fatos referentes à história de vida dele. Então
surgiu, por parte dos educandos, o interesse em se descobrir melhor
e descobrir os outros com quem convivem.

Objetivos

Trabalhar a identidade pessoal, permitindo que os educandos
construam a consciência de quem são, compreendendo e construindo
sua realidade, proporcionando momentos de encontros
e descobertas.

Comunidade de Aprendizagem

Conversa com agentes de saúde (Márcia Buss, Maristela Kunkel,
Joana Matje e Alessandra Hartmann), que falaram sobre os cuidados
que se deve ter com bebês recém-nascidos. Entrevista com
todos os pais dos educandos, por meio de um questionário no
qual responderam: Qual o nome? Quem o escolheu? Qual o significado?
Também foram compartilhadas fotos, objetos pessoais
e lembranças com os demais colegas de turma.

Articulação com o currículo

História: o educando e o contexto familiar (nome, sobrenome,
enquanto pertencimento ao grupo familiar), construção da identidade,
mudanças na organização familiar. Geografia: identificar
o espaço em que vive e seu pertencimento ao grupo. Matemática:
medida de tempo (antes, durante, depois, dia, semana, mês,
ano). Língua Portuguesa: registro de nascimento, registro de
identidade, poema, entrevistas e atividades que envolvam leitura,
interpretação, produções orais e escritas, com as quais possam
elaborar questões e expressar opiniões.