Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto
Medo
Expedição Investigativa
A expedição investigativa deu-se a partir da contação em sala de aula da história “Quem tem medo de monstro”.
Objetivos
Construir um caminho que leve a criança a vencer o medo.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, professores e comunidade em geral.
Articulação com o currículo
Natureza e sociedade: Sustentabilidade e Meio Ambiente
Artes visuais: Recorte e Colagem
Musica;
Linguagem oral e escrita.
Matemática: noção de quantidade.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Foi realizada a pergunta: Do que você tem medo?
Com base nas respostas: Eu não tenho medo de nada; Eu tenho medo de bruxa; Tenho medo de pirata.
O tema do projeto foi escolhido: MEDO
A expedição investigativa deu-se a partir da contação em sala de aula da história “Quem tem medo de monstro”.
Objetivos
Construir um caminho que leve a criança a vencer o medo.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, pais, professores e comunidade em geral.
Articulação com o currículo
Natureza e sociedade: Sustentabilidade e Meio Ambiente
Artes visuais: Recorte e Colagem
Musica;
Linguagem oral e escrita.
Matemática: noção de quantidade.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Foi realizada a pergunta: Do que você tem medo?
Com base nas respostas: Eu não tenho medo de nada; Eu tenho medo de bruxa; Tenho medo de pirata.
O tema do projeto foi escolhido: MEDO
Ficha Técnica
Escola
EMEI Antonieta
Diretor
Idenir Bacin Raiter
Turma
Pré B
Número de alunos
13
Educadores
Cibele e Eunice
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Jaguari
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE JAGUARI
Assessoria Pedagógica
Essencial
EMEI Antonieta
Diretor
Idenir Bacin Raiter
Turma
Pré B
Número de alunos
13
Educadores
Cibele e Eunice
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Jaguari
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE JAGUARI
Assessoria Pedagógica
Essencial
