Classificação: educação
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto

Brincando com as cores primárias Venho observando que meu filho, Rafael, está se
desenvolvendo muito com esse projeto, reconhece
cores, canta as músicas e interage melhor com o
meio em que vive
Nayara Thais Sanches Garcia | responsável
Expedição Investigativa

No dia 31/05/2016 no CMEI Simoní, nós, professoras e os alunos
do maternal 1, nos caracterizamos de abelha e dançamos a música
da Cristina Mel “A abelhinha faz zum”. Em seguida, por meio
de muito estímulo e colaboração, foi demonstrado interesse pela
a cor amarela, nascendo, assim, o projeto “As cores primárias”.

Objetivos

Trabalhar com as cores, de modo que as crianças possam identificá-
las e nomeá-las, ampliando, assim, seu vocabulário e seu
conhecimento dos objetos e ambientes que as cercam

Comunidade de Aprendizagem

História adaptada sobre as cores primárias com o livro “Bom dia
todas as cores”, de Ruth Rocha, contada e dramatizada pela professora
Adriana Maria Martin de Sousa.

Articulação com o currículo

Arte: Pintura, colagem, cartaz coletivo. Linguagem oral. História
e interpretação oral. Natureza e Sociedade: Socialização,
respeito, carinho, união, cooperação, ajudar um ao outro. Musicalidade:
Cantar as músicas infantis, dramatizar. Participação
em jogos e brincadeiras. Matemática: Noções de contagem e
números, lateralidade, maior, menor, em cima, embaixo, quantidade.
Coordenação Motora: Pintar, bolinhas de crepom, rasgar.
Expressão Corporal: Dançar, brincar, gesticular. Identidade
e autonomia: participação em brincadeiras, pequenas tarefas,
valorização do diálogo.


Ficha Técnica
Escola
CMEI Simoní

Turma
Maternal I

Número de alunos
19

Educadores
Elaine Maria Gonçalves, Luana Aparecida Carreira Santos, Daniele Aparecida dos Santos e Angélica Fernandes da Silva

Estado
Paraná

Município
Tamboara

Cooperativa
SICREDI UNIÃO PR/SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE TAMBOARA

Apoiadores
Secretaria Municipal de Educação, direção, coordenação, comunidade escolar, pais e Adriana Maria Martin de Sousa

Observei que as crianças demonstraram muito
interesse pelas atividades aplicadas, estão sendo
participativas e aprimorando cada vez mais seu
conhecimento sobre as cores primárias.