Expedição Investigativa

Através da Expedição Investigativa realizada com o Vídeo _ " A galinha Pintadinha" _ as crianças demonstraram interesse pelo gato e, diante das estratégias sequenciais utilizadas pela professora, todas as demonstrações das crianças voltavam-se para o interesse indicado.

Objetivos

Explorar diferentes materiais, permitindo a realização de produções através de gestos, sons, traços, danças, mímicas, encenações, canções, desenhos, modelagens, desenvolvendo a sensibilidade diante do que é visto, ouvido e sentido.

Comunidade de Aprendizagem

TDIS :
Marivete dos Santos
Cacia Fiorentin

Articulação com o currículo

O Projeto, até a etapa da Expedição Investigativa, tinha o intuito de trabalhar o Campo _ " Traços, sons, cores e imagens". Mas, a partir da escolha do tema, foi necessário aproximar essa intenção ao Campo: "espaços, tempos, quantidades, relações e transformações".
Para dinamizar o diálogo e o trabalho nesses campos, várias atividades foram realizadas e, as crianças protagonizaram na escola, liberando suas expressões e, vivenciando momentos de aprendizagem, liberdade e interação.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Com as evidências reveladas pelas crianças, por meio da gesticulação e da verbalização, a professora construiu uma lista com a indicação dos movimentos e expressões de cada criança durante a expedição Investigativa e, nesse sentido, o que mais chamou interesse foi o gato, motivo que levou a decisão mesmo como tema do projeto.