Expedição Investigativa

Primeiramente dei aos meus alunos a incumbencia de sairem pro intervalo, observando todas as reações dos colegas no momento do lanche. Eles retornaram e começamos a conversar sobre o que os chamou mais atenção. Vários foram os comentarios e as demonstrações de preocupação em ver que durante e após o lanche, ALGUNS alunos não estavam jogando as embalagens no lixo. Uma aluna disse: Precisamos fazer alguma coisa para curar o meio ambiente. Ele esta doente.

Objetivos

Reconhecer a co-responsabilidade e os cuidados de que se deve-se ter em relação ao lixo,água ,as plantas ,os animais, o solo e o ar.

Comunidade de Aprendizagem

Os envolvidos foram os alunos da sala e da escola, pais e demais funcionário.A ações desenvolvidas foram com cartazes ,trabalhos expostos no mural ,as apresentações e encontro de pais na escola parta trata do lixo.

Articulação com o currículo

Linguagem oral e escrita
Literatura
CIÊNCIAS e educação física
ARTES
MATEMATICA
Educação ambiental
Relações interpessoais, a cooperação e o respeito
Regras;
Valores,higiene,força,velocidade, agilidade equilíbrio e coordenação motora.
Resolução de problemas

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Foi realizada na hora da rodinha, através de conversa informais a decisão em unir forças e estratégias para desenvolver um projeto.