Expedição Investigativa

Inicialmente, realizamos uma apresentação teatral da peça Chapeuzinho Vermelho, na qual as crianças amaram e se identificaram com a história. Lançamos a pergunta exploratória para que as crianças pudessem ser desafiadas: Você sabe o que é um conto? O que ele nos diz?
No decorrer da dramatização realizada por uma professora as crianças tiveram a oportunidade de mergulhar no universo do conto e aguçar suas curiosidades e imaginação.

Objetivos

Desenvolver o gosto pela leitura desenvolvendo a criatividade e a imaginação e o censo crítico a partir da literatura infantil.

Comunidade de Aprendizagem

A comunidade envolvida foi os profissionais da escola e as famílias. As famílias se envolveram em atividades de leituras em casa, na elaboração do cantinho da leitura e nas pesquisas, os profissionais cooperaram na construção da peça de teatro e na montagem do cenário.

Articulação com o currículo

Linguagem:- Leitura- Escrita -Desenvolver a linguagem oral e escrita
Resolver problemas -Dramatização da peça - Cantigas - Desenho e pintura/ dobradura -Traçado de letras, coordenação
Identidade e Autonomia: -Movimento -Artes Visuais -Música -Observar, analisar e respeitar seus espaço e o espaço do outro, - Brincar e interagir com colegas,-Desenvolver a coordenação motora através da música e pintura. - Labirintos - Imitação de animais, - Cores quentes, - Dança
Natureza e Sociedade -Conhecer e preservar a natureza Filme sobre a natureza

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Realizamos assembléia de grupo para decidir o nome do projeto e para a cada conto, decidíamos juntos sobre as regras de convivência, os valores de cooperação, amizade, respeito e valorização do outro.