Expedição Investigativa

OS ALUNOS OBSERVARAM NO PATIO ESCOLAR, O QUAL POSSUI HORTA E POMAR PARA VER O QUE SE MECHIA, TUDO QUE TIVESSE MOVIMENTO.
AO RETORNAR A SALA DESENHARAM E APRESENTARAM AS SUAS OBSERVAÇÕES. DURANTE AS APRESENTAÇÕES FOI POSSÍVEL PERCEBER QUE NÃO CONSEGUIAM CLASSIFICAR UM SER VIVO DE NÃO VIVO FOI ENTÃO QUE A PROFESSORA PROPOS QUE CONHECESSEM MELHOR SOBRE OS SERES VIVOS.

Objetivos

RECONHECER OS SERES VIVOS E SUAS INTERRELAÇÕES.

Comunidade de Aprendizagem

VIGIA DA ESCOLA- NA AJUDA COM PLANTIO DE HORTALIÇAS NA HORTA ESCOLAR;
PALESTRA COM O PROFESSOR ADRIANO SOBRE A IMPORTANCIA DA BOA ALIMENTAÇÃO;

Articulação com o currículo

SERES VIVOS
PLANTAS - EXPERIMENTO DO FEIJÃO
ANIMAIS
NUMEROS
LEITURAS E PRODUÇÕES DE TEXTOS
MATEMATICA CONTEXTUALIZADAS

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

EM VARIOS MOMENTOS FORAM PROPOCIADO AS CRIANÇAS QUE OPINASSEM E AJUDASSEM NAS DEFINÇÕES