Expedição Investigativa

Complexo Esportivo – Univates e Estádio Lajeadense

Objetivos

Utilizar o Futebol de Campo como tema gerador para mobilizar a apropriação e a transformação cultural de conhecimentos relativos à modalidade esportiva na disciplina Educação Física e nos demais campos de saberes escolares nos anos finais do Ensino Fundamental.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do 8º ano, professores da escola e professoras responsáveis pelo projeto

Articulação com o currículo

Vivência em uma academia
Construção de súmula e chaves de jogo
Organização de Campeonato de Futsal com turmas da escola
Visita a estádios
Cartilha – Cuidados com a saúde
Cardápio de um atleta (pesquisa com atletas)
Hábitos de um atleta (entrevista com atletas)
Revisão ortográfica, linguística, de concordância verbal e nominal nas construções dos gêneros textuais de cartilhas e cardápios alimentares de um atleta
Medição da quadra e comparação com o tamanho da quadra oficial
Utilizando a trena medir o comprimento e largura da quadra de esportes da escola, identificar o formato da quadra, calcular área e perímetro
Resolver diferentes situações calculando, identificando as figuras trabalhadas, calcular área e perímetro
Pintura da quadra
Pesquisa de Países e Nacionalidades que se destacam no futebol, com vocabulário em Inglês
Formação de frases
Pesquisa dos diversos sinais, símbolos e vocábulos religiosos usados pelos atletas durante os jogos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Em conversa com a turma posterior ao passeio, questionou-se os alunos em roda de conversa, sobre as modalidades esportivas que os alunos puderam estar conhecendo. Dentre as modalidades citadas temos: O complexo esportivo da Univates, pista de atletismo, preço da água, piscina, campo de futebol, sala de ginástica olímpica, academia, estádio do Lajeadense e história do clube.
Questionados sobre o que mais lhes chamou a atenção, foi unânime a resposta de Futebol.