Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2016 - 1° semestre
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Projeto
Que água nós bebemos?
“ "Eu gostei da expedição na beira do Lago Guaíba, gostei muito da experiência que fizemos de jogar farelo para ver se tinha peixes e de saber sobre os cuidados com o lixo no local e de ver os meninos andando de canoa."
Maria Eduarda Oliveira | aluno(a)
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu na Beira do Lago Guaíba.
Objetivos
Aprender sobre a água que consumimos e dar significado as aprendizagens com foco na alfabetização dos alunos.
Comunidade de Aprendizagem
Professora, alunos das turmas de 3ºAno manhã e tarde, Equipe Diretiva, Agente Educacional, familiares dos alunos, orientador da visita à Estação de Tratamento da Água.
Articulação com o currículo
Leitura, escrita e compreensão;
Numerais até 200 (leitura e escrita, quantidade, sequência, compor e decompor, ordem crescente e decrescente);
Operações adição, subtração e multiplicação;
Situações matemáticas;
Sistema de medida - litro
Água (importância; características, fontes, utilidades, processo de purificação);
Higiene;
Flora e fauna aquáticas;
Transportes aquáticos;
Problemas sócio ambientais (desmatamento, erosão, lixo, poluição da água, ar e solo);
Estudo do globo terrestre;
Músicas.
A expedição investigativa ocorreu na Beira do Lago Guaíba.
Objetivos
Aprender sobre a água que consumimos e dar significado as aprendizagens com foco na alfabetização dos alunos.
Comunidade de Aprendizagem
Professora, alunos das turmas de 3ºAno manhã e tarde, Equipe Diretiva, Agente Educacional, familiares dos alunos, orientador da visita à Estação de Tratamento da Água.
Articulação com o currículo
Leitura, escrita e compreensão;
Numerais até 200 (leitura e escrita, quantidade, sequência, compor e decompor, ordem crescente e decrescente);
Operações adição, subtração e multiplicação;
Situações matemáticas;
Sistema de medida - litro
Água (importância; características, fontes, utilidades, processo de purificação);
Higiene;
Flora e fauna aquáticas;
Transportes aquáticos;
Problemas sócio ambientais (desmatamento, erosão, lixo, poluição da água, ar e solo);
Estudo do globo terrestre;
Músicas.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Inácio de Quadros
Turma
3° ano CD
Número de alunos
45
Educadores
Carmen Dóra Amengual Duarte
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Guaíba
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE GUAIBA
Assessoria Pedagógica
Silvana Lehenbauer
Escola Municipal de Ensino Fundamental Inácio de Quadros
Turma
3° ano CD
Número de alunos
45
Educadores
Carmen Dóra Amengual Duarte
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Guaíba
Cooperativa
SICREDI CENTRO LESTE RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE GUAIBA
Assessoria Pedagógica
Silvana Lehenbauer
Repercussão na mídia
No Jornal Nova Folha com o seguinte texto:
Alunos do 3° ano da E M E F. Inácio de Quadros, acompanhados pelas professoras Carmen Dóra Amengual Duarte, Mara Regina Crestani de Lima e a agente educacional Rosa Sarczuk, em expedição investigativa no Parque da Juventude. Aprendendo sobre a água, o trabalho faz parte do Programa "A União Faz a Vida", aprendizagem com significado e muita diversão.
