Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2015 - 2° semestre
VOLTAR
Projeto
Água
“ No projeto sobre a água eu aprendi que não devemos poluir os rios, não tomar banhos demorados, não deixar as torneiras abertas, não escovar os dentes com a torneira aberta e sim com um copo. Não lavar o carro com mangueira e sim com balde, etc.
Eu mais gostei da Usinas Hidrelétricas no Salto do Jacuí, por que lá nos aprendemos como as Usinas funcionam.
Me chamou mais atenção foi a barragem Passo Real pois o nível da água estava bem abaixo do normal. Everton Luiz Stolte | aluno(a)
Eu mais gostei da Usinas Hidrelétricas no Salto do Jacuí, por que lá nos aprendemos como as Usinas funcionam.
Me chamou mais atenção foi a barragem Passo Real pois o nível da água estava bem abaixo do normal. Everton Luiz Stolte | aluno(a)
Expedição Investigativa
A expedição investigativa foi realizada no centro da cidade, com o objetivo de responder a pergunta O que é indispensável para o ser humano conseguir sobreviver?
Durante a caminhada, os alunos observaram e analisaram o ambiente que os cercava, surgiram várias questionamentos. Na praça puderam ver que a resposta para a pergunta poderia ter várias respostas.
Voltamos para sala de aula com várias respostas para a nossa pergunta ampliando o conhecimento que os alunos já possuíam.
Objetivos
Compreender que sem a água nenhum ser vivo consegue sobreviver por muito tempo, sendo imprescindível a sua preservação.
Comunidade de Aprendizagem
Ilton Schwantes – visita orientada e roda de conversa;
Usina Hidrelétrica – saída de campo.
Articulação com o currículo
Português: Leitura de textos informativos; Produção textual.
Matemática: Problemas e exercícios que envolvam o tema.
Geografia: Conversa sobre o desperdício da água; Pesquisas; Visita orientada a uma caixa de água para verificar como a água chega até nossas casa; Palestra sobre o tratamento da água com um profissional capacitado.
Ciências: Estudo sobre a porcentagem de água no planeta, nos vegetais e no ser humano; Experiências; visita orientada ao Arroio Arataca; Caça ao pluviômetro; Vídeos informativos; Maquetes; Visita orientada a Usina do Passo Real, Maia e Filho; Visita orientada ao Lago do Passo Real.
Artes: Pinturas e colagens.
A expedição investigativa foi realizada no centro da cidade, com o objetivo de responder a pergunta O que é indispensável para o ser humano conseguir sobreviver?
Durante a caminhada, os alunos observaram e analisaram o ambiente que os cercava, surgiram várias questionamentos. Na praça puderam ver que a resposta para a pergunta poderia ter várias respostas.
Voltamos para sala de aula com várias respostas para a nossa pergunta ampliando o conhecimento que os alunos já possuíam.
Objetivos
Compreender que sem a água nenhum ser vivo consegue sobreviver por muito tempo, sendo imprescindível a sua preservação.
Comunidade de Aprendizagem
Ilton Schwantes – visita orientada e roda de conversa;
Usina Hidrelétrica – saída de campo.
Articulação com o currículo
Português: Leitura de textos informativos; Produção textual.
Matemática: Problemas e exercícios que envolvam o tema.
Geografia: Conversa sobre o desperdício da água; Pesquisas; Visita orientada a uma caixa de água para verificar como a água chega até nossas casa; Palestra sobre o tratamento da água com um profissional capacitado.
Ciências: Estudo sobre a porcentagem de água no planeta, nos vegetais e no ser humano; Experiências; visita orientada ao Arroio Arataca; Caça ao pluviômetro; Vídeos informativos; Maquetes; Visita orientada a Usina do Passo Real, Maia e Filho; Visita orientada ao Lago do Passo Real.
Artes: Pinturas e colagens.
Ficha Técnica
Escola
E.E.E.Básica Menino Deus
Turma
4 ano
Número de alunos
12
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Quinze de Novembro
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUINZE DE NOVEMBRO
Assessoria Pedagógica
Essenciall Consultoria
E.E.E.Básica Menino Deus
Turma
4 ano
Número de alunos
12
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Quinze de Novembro
Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUINZE DE NOVEMBRO
Assessoria Pedagógica
Essenciall Consultoria
