Expedição Investigativa

Através de pesquisa de alimentos saudáveis e a produção de receitas variadas com as hortaliças.

Objetivos

Descobrir: o que você gosta de comer e é saudável, e o quÊ plantar em nossa horta?

Comunidade de Aprendizagem

Pais, professores, comunidade e a visita da UERGS

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa:
• produção de acrósticos (cenoura e beterraba),
• criação de história,
• produção textual


Matemática:
• Quantidade que foi plantada e quantidade que nasceu
• Preço para compra
• Forma de venda (unidade, molho, quilo)
• Situações problema

Ciências:
• Nutrientes da cenoura e da beterraba (vitaminas...)
• Benefícios para saúde

Geografia
• Tipo de solo
• Época de plantio


História:
• Pesquisa sobre o consumo da beterraba e da cenoura na sua família

Religião:
• Pensando no outro (não esbanjar...)
• Cuidados com o canteiro

Educação Física:
• Plantio
• Jogos (times cenoura e beterraba) e outros jogos...

ARTES
• Estudos cores e formas

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a pesquisa e degustação dos alimentos, os alunos identificaram o que mais gostam de comer e pode ser plantado em nossa horta, como identificaram o que mensos gostam como alface e brócolis.